我和孩子的读经笔记（有图）

荷香清露

    小计谋（2009-7-19）
    上午带辰辰读了一遍本周内容，他基本能指读了。连续两天，表现都不错！
    晚上，我们正在各忙各的事情。辰辰自己玩着玩着，忽然口中念念有词。仔细一听，人家在念《大风歌》呢！这可是这周的新内容哦，我注意听着，他楞是给念完整了。接着又念起下一首《上邪》，有卡壳的地方，我提示了下，也能背了。
    看辰辰状态不错，我连忙找到《诗词启蒙》，看下一首是什么，好提示他。谁知他一看到我拿起书，就赶紧走过来把书拿走了，说：“我会读！我自己读！”自己去把每天读的三本书都找来了，坐下去就一本一本地读起来。
        每本读了一会儿，就说：“我读完了！”我们表扬了辰辰，他也高兴地鼓掌表扬自己了。然后走到我身后说：“妈妈，你旁边有几本故事书哦！”我说：“为什么会有故事书呢？”辰辰说：“给我讲的呀，因为刚才，我读书了。”哈，这孩子，知道总结读书后的好处了！

荷香清露

    跟读的好处（2009-7-20）
　　  上午带辰辰读书的时候，我有点事，想赶时间，就想自己领读算了．

        我领读的速度比平时快，也不像平时那么抑扬顿挫了。这时，我意想不到的事情发生了：辰辰还是像平时那样，有板有眼，读得像录音里老师读的。

　　  我反省自己：读快一点，也只能省几分钟呢，省哪里，都不要省掉孩子的学习时间。让孩子跟读，对培养孩子的纯正普通话和语感，真好啊！
       以后，就让跟读和我的领读相结合吧。

荷香清露

        我读论语（2009-8-5）　　
        和孩子们一起读论语，刚读了几篇，我就已经深深喜爱上了论语！

        学生时代，我学过论语中的几篇，虽然当时都背诵了，意思，也在老师的极力解说下，弄明白了一些。但是，心里实在是觉得，这些说话的人，太简洁了点，也太难懂了点！学过之后的感觉，仍旧是比较陌生。
        时隔多年，再读论语，感觉却截然不同。从前的记忆，竟如涓涓细流，重新在心头弹唱。似乎是一个老朋友，再次相见，虽陌生，却又是那么的熟悉，那么的亲切！这，应该归功于当年的背诵，甚至于当年背诵时的艰涩感觉吧！生活的阅历，应该也加深了我对她的理解。
         
        才读五篇，我的心中，已经勾画出了孔子的形象：一个终身学习的老人，一个坦率的老师，一个世事通明的学者，一位伟大的诗人，一位有生活情趣也有缺点的活生生的人......
        瞧，他说:朝闻道,夕死可矣!三人行,必有我师焉.多么爱学习的老人啊!
        和子贡谈起颜回的时候，他说：弗如也，吾与汝弗如也．敢于向自己的学生自认不如，真是坦率、真实。
        他说：吾未见刚者。当有学生说申枨的时候，他说：枨也欲，焉得刚？言下之意，无欲则刚，而自己也是有欲的，也算不上刚。和颜渊、季路在一起谈论各自的美好愿望，也是如同好友在一起谈心。
      
        当谈起天下事，他又是那么的通透，说起治国之道，也是一套一套：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。原来，他是一位以德，以礼，以导治国的理想主义者，难怪在战火纷飞的春秋时代，找不到实施的净土了。
        他的话，出口成章，读之怡神，又发人深思......
    　
        此时，我想起和孩子们一起刚读过不久的论语中的句子：始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。类似的句子，论语中比比皆是。我庆幸我的孩子们能还这么小的时候，就接触这些前人智慧的结晶。他们长大以后，肯定比我强多了。做人的道理，生活的智慧，我从小可是很少受到这方面的教育。

        人到中年，再来朗读，在接触国学之前，都是不可想象的事情！然而，一切都已经发生，我越来越真切地感到，读经，真是一件愉快的事情！孩子们能开始读国学经典，是一件幸运的事情！

洞庭烟雨

荷香清露

我读《大学》(2009-8-10)(粗浅体会，请勿见笑）
    　   上午带孩子们听了他们要读的内容之后，我自己拿出《大学》开始读。之前除了和孩子们一起读的论语，易经，我就没有读其他的了。看了文洁每次读那么多，我也想多读几种了，首先拿出了《大学》。
   
　　  这一读，读出了我满头大汗！这本书，为什么等到今天才读呀，一买来，就应该读读了。要不是看了文洁的读书笔记，大概还要等到孩子们读的时候，我才跟着读的吧。
   
　　   越读越震撼！这样的好书，为什么以前就从来没有人向我推荐过呢？如果我小时候就读了《大学》，不，哪怕10多岁的时候，20多岁的时候读了她，那我的人生，应该就是另一个样子了！
   
        古时候的老师，都是从教孩子们怎么做人开始的啊。先做人，然后再学知识。而我，是到了现在，才知道这个道理的，可笑可叹！而又有多少家长在继续做着让孩子学这学那，就是不系统地教孩子学做人的道理的呢？社会的浮躁，人的迷茫，原来，都是有原因的。
   
　　  我深深折服于文言的魅力！
   
　　  《大学》里，强调慎独，强调诚实。我也是到了现在，才真切地认识到了诚实的可贵。不要以为，大家都不诚实了，你就更不能诚实。不是这样的。具体的感觉，我读书不够，还说不好。难怪我在见到博览群经的赖老师的时候，首先感到的，就是他的至诚。在这样熙来攘往皆为利的社会里，他就如一丝清新的空气，让人心旷神怡。
   
　　  从小读这样的国学经典的孩子，其内心，必然是强大的。

jingetiema

辰辰的学习速度真快呀！
学习，谢谢有心的妈妈！不知孩子怎么想，我也觉得现在每天读一会书真是一件幸福的事！

凭栏望月

献上我的赞叹和鼓励！

荷香清露

原帖由 jingetiema 于 2009-12-22 14:05 发表
辰辰的学习速度真快呀！
学习，谢谢有心的妈妈！不知孩子怎么想，我也觉得现在每天读一会书真是一件幸福的事！

同感！我也在幸福生活着。

荷香清露

原帖由 凭栏望月 于 2009-12-22 16:54 发表
献上我的赞叹和鼓励！

谢谢您！大家的鼓励和支持，是我发帖的动力哦

荷香清露

辰辰的变化(2009-8-15)
    　
        女儿从亲戚家回来了，恢复337式的读经。儿子则一直是137。
        
        读过经，带辰辰去楼下书店，他每次到了那就不肯走了，要听故事，还非要买本书回来。今天也一样，后来还是我告诉他，妈妈已经在网上给你订了一大箱书，这两天就会送到家里来的。他才磨磨蹭蹭地走出了书店。到了家里，就不断地问：书怎么还没送来呀？
   
　　我拿出以前买的书出来给他看，他才消停了。这本16开的书，有62页，他非要一次看完，我中途休息了好几次才和他一起玩完这本书。每次看了一部分，我说要休息了。可是过了一下子，他就叫我了：妈妈，这本书还没看完呢！真没办法！


        孩子的语言能力，是越来越强了。他突然冒出的句子，有时总令人吃惊。今天他自己午睡起床后，过了会，说：老咪怎么还不起床呢？我说，姐姐已经睡了很久了，你去把她叫起来吧。他就蹬蹬蹬跑到姐姐房间喊：老姐，已经6点了，快起床呀！接着就听到啪啪打姐姐PP的声音。
　　我惊异于孩子的小幽默。
   
　　一会儿他又冒出一句：天就在那一瞬间变了样！MG，还会用一瞬间了吗？!
   
　　 还有今天在读经的时候，短的句子，我是一次领读两句，他跟读也很好。有几处我没注意读错音的地方，是他纠正的。
   
　　孩子，似乎总在不经意中，就长大了好多。如果我们能在这如飞的时光里，带着他们多学点知识，多多开心地玩玩，多好啊！

荷香清露

主动读书（2009-8-20）
        每天早上一起床，我都会播放一些欢快的名曲给孩子们听，让他们愉快地开始新的一天。
        今天早上，我播放的是笛子名曲《牧民新歌》、琵琶古曲《阳春白雪》。
       曲子播完，接着就是播放本周内容了，今天的背景音乐是古筝曲《出水莲》。在这会儿，孩子们还是很安静的，自己在翻看着书，或者玩着玩具。我就去厨房做早餐了。
   
　　 等吃好早餐，本周内容早已播放完毕，轻快的钢琴曲开始了。
   
　　于是去散步。散步回来，稍作休息，就开始带着辰辰读书了。很顺利地完成了任务。
   
　　下午，辰辰在自己画画，我拿出易经出来读。快读完的时候，辰辰突然扔下画笔说：“妈妈，我今天好久没读书了。让我读读吧！”我赶紧给他放诗词启蒙。这是他最拿手的。他自己跟着读起来。我就去厨房准备晚餐了。
   
　　读完诗词启蒙，辰辰跑到我身边说：妈妈，我读完这个了，不读了。我说：你如果不听了，就把音箱关掉吧。他说：还要听。又跑到客厅里去了。直到听完了一遍，在我的催促下关了播放器。
   
　　我因为孩子今天的主动表现而心情非常好！

荷香清露

     儿子的表达（2009-8-21）
        上午，辰辰拿着画本和水彩笔对我说：“妈妈，给我画Yu吧！”因为他的吐字还不是那么清晰，我听不清楚他到底要我画什么，就问：“什么YU？水里的大鱼吗？”
        辰辰说：“是打雷、闪电的那个大雨呀！”呵，小嘴还真会说呢，亲一个，表扬一下。

        姐姐拿着本书在看，他也去要过来看。看着看着，问我：“妈妈，他们在想什么呀？”我凑过去一看，是一幅画，画了一辆在雨中的汽车，车里的几个人在盼着雨过天晴，头上画了是想象的太阳。
        我就说：“他们在想要是出太阳就好了呢。”呵，我的辰辰还知道那个太阳，表示他们想的了呢，看来有点会看图说话了呀

        给辰辰讲故事的时候，故事里有“气喘吁吁”这个词语，他好像非常喜欢这个词，每次讲到这里都要笑，还问：“气喘吁吁”是什么意思呀？给他解释了几次，还是问。今天，带他在楼下散步的时候，他说，妈妈，我们来玩游戏吧！你来追我！说完就笑着跑起来。我追他，跑了几步，忽然想到“气喘吁吁”，就装做跑得很累的样子，“气喘吁吁”地说：妈妈跑累了，跑得“气喘吁吁”了。他笑得更厉害了。
   
        晚饭辰辰不肯吃，叫了很多次都不动。我有点生气，就说了他几句。等我们都吃过饭，要去散步了，我叫他准备穿鞋的时候，他才很委屈地瘪着嘴对我说：“妈妈，今天你不乖！”我问我哪里不乖了？他说：“你骂了我，不乖！”我连忙向他承认了错误。又问他：你自己今天哪里不乖呢？他说：我打了你，不乖。不吃饭，不乖。呵呵，还好，心里还是清楚的。似乎这时，才对我冰释前嫌！
    下图，就是引起辰辰“看图说话”的那幅图
   

[ 本帖最后由 荷香清露 于 2009-12-25 09:21 编辑 ]

荷香清露

辰辰语录(2009-8-24)
　　 早上一起来，爸爸就带姐弟俩去永和吃早餐了。
       回到家，辰辰把衣服搙上去，露出圆鼓鼓的肚皮，对我说：“妈妈，你看我好肥了！”我摸摸他的肚子，说：“真的呀，也长高了！”辰辰自豪地说：“是啊，我长成大娃娃了！”
　　大娃娃，读书吧！由于是周一，我给孩子们播放了本周新内容让他们听：诗词启蒙第61-70首，易经屯卦第三，论语述而第七后半部。他就坐在沙发上边玩边听。有时侯翻翻书。

       听完，他拿了一本绘本，走到我旁边说：“老妈，听说你很乖？”我回头一看，小子满脸鬼鬼的笑，接着说：“那就给我讲个故事吧！”

　　晕啊，我也只好就范了。

       晚上洗澡后，我给他找衣服。还包在浴巾里的他在那大叫：妈妈，给我找件很帅的衣服！

荷香清露

语言爆发期的辰辰(2009-8-30)
  　  周末家里有不少客人，大家都被辰辰的语言吸引住了，尤其是搞幼教工作的小姨，更是对辰辰大为赞叹。
  　
　　下午送小姨去车站，辰辰指着天空说：“妈妈，天上的白云像一头猪。”一会儿又说：“那猪怎么不变化呢？”不知道他从哪里看到云是会不断变化的呢。
  　
　　 刚送小姨上车，大雨就哗哗地下起来了。汽车的雨刷开始工作了。我想起上次辰辰问雨刷有什么用，这时候正好告诉他了。他听了很高兴地说：“哈哈，我知道雨刷了。”看着从车顶流淌下来的雨水，辰辰嘴里吐出一长串句子：“大雨把马路洗得干干净净的了，大雨把汽车细得干干净净的了，小树喝饱了水，小草喝饱了水，花园里的花，也喝饱了水了。”
  　
　　本来和他说好，送走小姨，要带他去洪湖公园散散步的。到了公园附近，爸爸故意问他：“我们还去公园吗？”辰辰说：“下雨了，怎么去呀！”路上有不少面包车，他以为是救护车，就说：“今天怎么这么多救护车出现在马路上呀？”
  　
　　我想，也许是看过的书，那些词汇，已经慢慢地在他的语言中体现出来了吧。说话的时候，如果我逗他，我说几个字的句子，他也能接上几个字的句子。他最近喜欢儿歌，我就随时给他编儿歌。今天吃石榴，我就给他编了：小石榴，很爱笑，露出白白小牙齿。他还能听懂，自己解释说，牙齿就是我们吃的那些。

  　这两天家里客人多，孩子也多，没有读经。昨天是他自己主动说要听，我就播放给他听了．今天下午在车里，他自己说：妈妈，我们来读书吧。说完就和我读起读过的诗词启蒙和易经来了。我想，真该随时把口袋书带在身上，把光盘也放一些在车上，好随时满足孩子读书的愿望。

荷香清露

神奇的学习方法(2009-9-5)
  　  辰辰每天蹦出新词汇，我已经习惯了。只是他二姨还每天为之兴奋不已。

        今天早上辰辰要二姨给他画汽车，然后又自己画，边画边说：“我要画个巨大的轮子。”

        这个“巨大”，又让二姨乐不可滋。然后他又自己画出了他最喜欢的运输大货车。画得真好，二姨又在那笑得合不拢嘴了。既然是我自己的作品，我也就不好意思笑那么厉害了。
  　
　　辰辰很小就非常喜欢汽车。买了很多，又爱画汽车。最先是我们给他画，后来我们就慢慢让他自己画了，想让他自己通过观察，通过自己在脑海里组合汽车的线条来画，果然，现在已经能画出很好的汽车了。
  　
　　不仅是画，他还有了初步的空间思维能力。能把几部差不多大的汽车摆成各种形状，这些，是他自己发明的呢。那天他突然对我说：“看，这是三角形。”我一看，他真用三部汽车摆成了三角形图案呢。又一天，又在茶几上摆弄积木，然后说：“这是航空母舰！”还真有点那味道呢！
  　
　　学习了赖老师的累积式教育法，我想，我也可以买些经典的图来给他看看，经典音乐也按累积法播放给他听，数数也可以用累积法教......

　　累积法真是太好用了！
　　辰辰真幸运，没走任何弯路，就直接接触到了赖老师的方法和方便使用的教材。
  
　　辰辰自己在画画的时候，我就在一边给他播放了本周国学内容了。他还边时不时跟读几句论语。让他读，他也能读。不过，我不强求。
　　我自己，每天早上都坚持读半本易经，视时间而定读一遍还是两遍。下周起要读第三本了。我妈来了一周，见我每天早上读书，今天也拿起去读，读了一阵，说，读不懂。呵呵，没有方法，当然读不懂了。看来我妈也快要跟我读易经了哈。