是我们该采取具体行动的时候了

寻找中医 · 发表于 2010-5-31 06:56

怎样做父母，我们从来都是糊里糊涂，因循守旧。不晓得该怎么办。沿袭了很多错误的认识和错误的做法。这些对孩子的伤害是非常大的。这些是我们人生大部分痛苦的来源。
但是具体到该怎么对孩子，怎么和孩子互动，我们又苦于没有依据，没有具体的指导。这确实是一个事情。
这里郑重向大家推荐一本书《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》。
也许有好些朋友已经读过这本书了。但是我想说的是，我们很少人用起来了这本书。这是一本很棒的书。它的价值不仅在于作者非常善于说给我们一些正确的方法和理论，更为难得的是，让我们体验我们自己的情感，孩子的情感。让我们角色互换，到孩子的位置。而且，还有种种生活中的场景，配以漫画图片，列出来我们常见的错误，左边是我们错误的做法，右边是正确的做法。他还有具体的练习，让我们来回答问题。最后还留有作业。让我们自己去生活中具体实践体验。
我估计看了这书，并且真正认真按照书上的要求体验，做练习的人并不多。甚至好好看了前言和本书使用方法的人也并不多。那么，只能很遗憾地说，这本书并没有起到它最主要的功能。我们错过了好东西。
 
在此，有一个提议，提议妈妈们自己组织一个研讨班，自己安排阅读的进度，大家就每次的阅读的一个话题进行定时的讨论，实践，发表各自的看法。然后再回到生活中去实践。最后再总结。
 
我相信，真的去做了，我们的生活会有很大的改观。愿意一起实践的妈妈们，可以去买来本书，看完之后，如果愿意的话，可以在本帖下跟帖报名。然后大家一起商讨具体的研读计划，实践操作计划。我相信妈妈们一定行。
 
本书当当网以及亚马逊网均有售(亚马逊便宜一些)：
亚马逊：<A href="http://www.amazon.cn/mn/detailApp/ref=sr_1_2?_encoding=UTF8&s=books&qid=1275260149&asin=B002USB4F0&sr=8-2">http://www.amazon.cn/mn/detailApp/ref=sr_1_2?_encoding=UTF8&s=books&qid=1275260149&asin=B002USB4F0&sr=8-2</A>
当当：<A href="http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20714902&ref=search-0-A">http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20714902&ref=search-0-A</A>
 

[ 本帖最后由寻找中医于 2010-5-31 10:49 编辑 ]

qinglian · 发表于 2010-5-31 07:04

我第一个响应寻版的号召，马上就去购买这本书来看

望月归 · 发表于 2010-5-31 07:07

我也买，马上。

寻找中医 · 发表于 2010-5-31 07:47

这听起来不太难吧？其实是很难的，难的不是学会那些步骤——只要花点时间学习一下，那些步骤是可以学会的——难的是我们观念的转变。我们不能再把孩子想成是需要纠正纠正的“问题”。我们不能再觉得因为我们是大人，我们的想法就一定是正确的。我们不能再以为如果我们不够严厉，孩子们就会骑到我们头上。 花时间和孩子一起坐下来，和他谈谈自己的真实感受并倾听他的感受，相信我们能够一起找出适合我们双方的解决办法，要做到这一点需要有坚定的信念。 这种方法之中蕴藏着这样一个信息：如果我们之间出现了矛盾，我们不应再把精力用来对付对方，不必再担心谁将是荣耀的胜利者，谁将是失败的阶下囚。取而代之的，是我们的力量融合到一起，共同去寻找一种结果，使我们双方作为独立的个人的需求，都得到应有的尊重。

[ 本帖最后由寻找中医于 2010-5-31 07:55 编辑 ]

寻找中医 · 发表于 2010-5-31 07:48

目录
<DIV class=zhengwen>给中国朋友的一封信 译者序 给读者的信 如何阅读及使用本书 第一章　如何帮助孩子克服消极情绪 　◎如何面对孩子的消极情绪?很简单，承认并接纳他们的感受。 　◎我们和孩子是完全不同的个体，不能用我们的感受替代孩子的感受。 　◎感受没有对错之分，所有的感受都可以被接纳，但某些行为必须受到限制。 　◎当孩子的感受被接纳了，他们才会鼓起勇气自己去面对问题。 　◎帮助孩子面对他们感受的四种方法： 全神贯注地聆听 用“噢”、“嗯”、“我知道了”等来认同孩子的感受 把孩子的感受用恰当的词语表达出来 借助想象满足孩子的愿望 第二章　如何引导孩子与父母合作 　◎孩子们不愿意合作，是因为他们与我们在需求上存在矛盾。 　◎作为家长，要学会处理自己的负面情绪。 　◎尊重孩子是合作的开始。 　◎鼓励孩子与我们合作的五种方法： 把你所看到的事或问题描述出来 给孩子提供信息 用一个词来表述 说出你的感受 使用字条 第三章　如何用其他方法取代惩罚 　◎惩罚孩子，实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为的反省过程。 　◎不要把孩子看做麻烦的制造者，要把他们当做解决问题的积极参与者。 　◎代替惩罚的七种方法： 想出一个点子来让孩子帮忙 表示强烈的不满（但不进行人格攻击） 阐明你的期望 给孩子指出补救的方法 让孩子做出选择 采取行动 让孩子体验到不良行为的后果 　◎当孩子屡教不改时，家长解决问题的五个步骤。 第四章　如何鼓励孩子独立自主 　◎培养孩子的一个最重要的目标，就是帮助他们成为一个独立的个体。让孩 　子自己完成自己的事情，亲自经历各种问题带来的挣扎，在自己的错误中得到成长。 　◎鼓励孩子自立的六种方法： 给孩子一个选择的机会 尊重孩子付出的努力 不要问太多问题 不要急于回答孩子的问题 鼓励孩子在家庭之外寻求帮助 不要扼杀希望 第五章　如何夸奖孩子 　◎在家里得到赞赏的孩子，更愿意为自己设立较高的目标。 　◎赞赏需要谨慎，善意的夸奖有时会带来意想不到的拒绝。 　◎做父母的一个重要职责是，学会及时称赞孩子做正确的事情。 　◎夸奖孩子的三种方法： 描述你所看见的事情 描述你的感受 用一个词来概括孩子值得表扬的行为 第六章　把孩子从固定角色中解放出来 　◎父母如何看待孩子，会影响到孩子们的行为。 　◎做一个真实的自己比做一个“妈妈的乖女儿”更重要。 　◎永远都不要低估了你的话对孩子一生的影响。 　◎让孩子从固定角色中解放出来的六种方法： 寻找机会让孩子看到自己的新形象 创造机会让孩子改变对自己的看法 让孩子旁听到你对他的正面评价 为孩子树立榜样 与孩子共同回忆他的突出事例 如果孩子按老样子行事，阐述你的感受及期望 第七章　综合讨论 　◎改变孩子，需要将所有的方法都用上。 　◎那么，这些到底是为了什么呢? 附录 　二十年之后 　读者来信 　“是的，但是………‘如果……那该怎么办……” 　孩子的“母语” 致谢</DIV>
<DIV class=dashed></DIV>
<H2 class=black14><IMG src="http://product.dangdang.com/images/bg_point1.gif" align=absMiddle> 媒体评论</H2>
<DIV class=zhengwen>沟通是爱孩子的第一步。如果他心里什么都不想告诉你，你还谈得上能正确地爱他么?所以我极力推荐这本书。只要看过书的父母们能认真去做，孩子会更愿意跟你说心里话，你也不用偷看日记，就能当他的知心朋友。　　　　 ——当当网读者评论jiale112 我在读这本书的时候时常会笑出声来，它举的例子太形象了，处处有我的影子。这本书还可以看不止一遍，很多同事经推荐也买了，都说很受用。　　　　 ——卓越网读者qiyunqq 美国权威媒体评论费伯和梅兹立希为当今育儿领域所做的贡献不亚于斯波克博士。　　　　 ——美国权威亲子教育杂志Parents Magazine 非同凡响，适用于普遍意义上的人际关系。　　　　 ——《华盛顿邮报》</DIV>
<DIV class=dashed></DIV>
<H2 class=black14><IMG src="http://product.dangdang.com/images/bg_point1.gif" align=absMiddle> 书摘插图</H2>
<DIV class=zhengwen>第一章　如何帮助孩子克服消极情绪 在有孩子之前，我以为自己将是一个妙极了的家长。我可以滔滔不绝地告诉你为什么别人家的孩子都有问题。后来，我自己也有了三个孩子。 真正有了孩子，我才认识到为人父母的难处。每天早晨我都安慰自己说：“今天就不会那样了。”但每天都是悲剧重演：“你给她的比给我的多!”“我不要这个粉色的杯子，我要那个蓝色的。”“这麦片糊跟吐出来的差不多！”“我就是不回房间去，你管不着我!” 他们终于把我搞垮了。我做了一件我以前从没想到的事：我参加了一个家长研讨班。这个研讨班设在我们那儿的一个儿童教育中心，由一位年轻的心理学家海穆·吉诺特博士做指导。 这个研讨班非常引人入胜，讨论的题目是“孩子的感受”。两个小时很快就过去了。回家的路上，我的脑海里闪烁着种种新的观念，我手中的笔记本里装满了尚未完全消化的新知识： 　　……</DIV>

迟迟妈妈 · 发表于 2010-5-31 09:59

的确是很棒的一本书。第一章就讲如何接纳孩子的感受。太多时候我们只顾照顾自己的感受了（我自己）。尤其当情绪不好的时候，或者自己的心结被对方激发出来的时候，要做到这一点就更加困难。
寻版的主意很棒，妈妈们一起讨论可以相互支持，应该更有力量面对一些困难。

shahe · 发表于 2010-5-31 10:09

响应版主号召！一定要买，然后身体力行！

爱乐 · 发表于 2010-5-31 10:13

这本买了，懒，翻了翻就放起来了

helendai · 发表于 2010-5-31 10:39

原帖由 寻找中医 于 2010-5-31 06:56 发表
在此，有一个提议，提议妈妈们自己组织一个研讨班，自己安排阅读的进度，大家就每次的阅读的一个话题进行定时的讨论，实践，发表各自的看法。然后再回到生活中去实践。最后再总结。
...

“共修”的效果好，我先报名，参加～
谢谢寻版～

噼里啪啦 · 发表于 2010-5-31 10:48

这本书我也有，报名研讨！

促进自己的成长。

洞庭烟雨 · 发表于 2010-5-31 10:58

支持共修

梅子2009 · 发表于 2010-5-31 11:17

这本书真的很棒。

资质鲁钝 · 发表于 2010-5-31 11:58

我2年前就买了，正如寻版所说，看了没有切实的去做……
今天下班把它找出来，实施。

lxq971412 · 发表于 2010-5-31 12:12

需要经常的翻看，再翻看，时时刻刻给自己敲警钟。

chhhwg · 发表于 2010-5-31 14:55

我也老早买了，当时很激动，有时家里发生什么的时候，就会想着应该用书中的哪一种方法，也试过很多次，有些确实很有效。当时同时还买了好几本书，后来又看了别的书，都觉得好，但时间一长全都忘了。现在唯一还在用并且用得很多的，就是全神贯注地聆听，用“噢”、“嗯”、“我知道了”等来认同孩子的感受。

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是我们该采取具体行动的时候了

摘录本书其中一段（p115）

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