是我们该采取具体行动的时候了

春来竹自青

女儿说想要什么东西（吃的，玩具）一直哭时，我就用书里的方法“妈妈希望有魔力把它变出来，，，，，，”然后女儿就不哭了，欣然接受原来的吃的或者是玩具

海天一色

我也早买了，粗略的看了一遍就放下了。报名参加！

熙熙

报名研讨,马上去书店买,明天就是六一儿童节了,改变从今天开始,和孩子们开心的过每一天~~

zj2105993

这本书我2年前买的，但确实是没咋看，就翻了 几下就放那了。
今天看寻版的推荐，才想起来把这书拿出来
似乎和寻版的版本不太一样，有些可能做了修改
我买的是2007年第一版的，115页的内容似乎和寻版摘抄的不同

zj2105993

报名参加

心心好

怎么我发现，寻版介绍的书，都是我家藏书之一啊
确实是本好书，我看2遍了，还是没做好，还要努力

chhhwg

这个方法我也用过N回了，确实挺管用的！您不说，我还忘了！

chhhwg

还想起一个选择的方法，也是经常用的：比如我心里希望她吃蔬菜，我不问她要不要吃哪一种菜，而是问她你想吃青菜还是吃土豆，一般她总会选一种的。

这个方法用了N次后，在吃菜上已经越来越不灵了。可能我越来越宽松，女儿自主的意见就越来越大，她现在经常说，我哪样也不要！在其他方面仍然还是有效果的。

祖余妈妈

天啊，我去年就买回家了，一直被我雪藏着，刚从抽屉里找出来。这几天儿子情绪不对劲，对我说的话心不在焉了，我的第一反应是孩子身体不适了，同时在想着“亲子关系比教育更重要，我该如何去改善和孩子的关系呢？“
谢谢寻版提醒，准备把书好好看完，希望能派上用场。

如非

嗯，这本书是我的育儿指南书之一，非常好。
寻版的建议很好，支持妈妈们一起交流。

霄霄妈

报名参加研讨!

小米宝宝

看了书，觉得不只是对小孩，对大人何尝不是。 接受认同别人的感受最重要。

华香儿2008

我也要报名！
另外提供个信息，这本书的作者又出新作了：如何说 孩子才肯学
当当网址：
http://product.dangdang.com/prod ... 4&ref=order-2-A

寻找中医

<H2>如何阅读本书</H2><!--正文开始-->
<DIV>
<DIV class=t_middle id=content>
<P>　　每个人的阅读习惯各有不同，有人喜欢从中间读起，有人愿意从后面开始看。但我们建议你<STRONG>先通过浏览漫画对本书大致有一个了解后，从第一章慢慢读起，并且一边读，一边认真做书中的练习。<FONT color=red>不要跳过练习直接阅读你认为精彩的章节</FONT>。如果有朋友和你一起做练习，效果会更好，你们可以充分地交流和讨论。<BR></STRONG><BR>　　此外，我们还建议<STRONG><FONT color=red>做练习的时候，写下你的答</FONT><FONT color=red>案</FONT></STRONG>，使本书变成你的一份个人记录。不必介意你的书写是不是工整，是否有涂改，只管把它记下来就好。<BR><BR>　　<STRONG>本书适合慢慢去读。我们花了十年的时间来学习书中的理念。当你认同书中的观点的时候，可能心里就会想有一些改变，但是改变不是一朝一夕的事情，需要我们从一点一滴开始做起</STRONG>。可以尝试这样的方法：<STRONG><FONT color=red>每读完一章后，把书放在一边，给自己留出一周的时间来演练，然后再接着读。</FONT>你也许会说：“我有很多事情要做，哪有时间做练习？”但是，经验告诉我们，父母必须通过练习把理论变成行动，并且记录下结果，才能使学到的技巧真正内化。<BR></STRONG><BR>　　最后，是关于在人称方面的一个解释。为了避免造成性别歧视的误会，以及繁琐的“他/她”或者“他的/她的”的表达方式，我们在书中随机地使用“他”或者“她”，来泛指一个人。<BR><BR>　　另外，本书出自两位作者，书中的观点来自我们共同的感悟和经验。为了方便阅读，我们统一采用第一人称“我”来阐述观点，而免去了用“阿黛尔?法伯”和“伊莱恩?玛兹丽施”这样繁冗的表达方式。<BR><BR>　　书中所提供的沟通方法和技巧，让我们无论与家人沟通还是外界形形色色的人交流都受益匪浅，所以在这里非常愿意与各位读者一起分享。</P></DIV></DIV>