讨论：应该如何对待自己的孩子

归航

我觉得爱字在这里过于宽泛了，因为是与外界关系受挫，所以更需要支持，在这里可能换成支持或保护会更恰当 ...
三七生 发表于 2013-2-1 13:02

借签，
孩子这么小，好像自己也说顺口了，
是哦，自己是中国人呢。
用词当吝，越重的词越不能轻用。

三七生

借签，
孩子这么小，好像自己也说顺口了，
是哦，自己是中国人呢。
用词当吝，越重的词越不能轻用。 ...
归航 发表于 2013-2-1 13:13

轻用的结果就是不断贬值，谁都能顺口说出，最后变得一文不值，就像当年人人挂在口上的“同志”一样。

三七生

回复  三七生


       是的。这些界限全都非常的难以确定。
我只能对付我自己的孩子，根据她的情况来确定 ...
moccadoll 发表于 2013-2-1 13:09

打是惩罚，也不是绝对不可以，前提是她犯了极大的错误，必须纠正和警戒。但打要有分寸，不能造成伤害，从目的和本质上说打是为了保护，而非发泄情绪的手段。

归航

我家孩子大部分东西都能分享，小部分不会，吃的东西，有时也很自然的先递给别人，

我父母带来我哥的两个孩子，加上一邻居的，我自己的，四个。
昨晚，大家一起吃杨桃，剩下最后的，小朋友一个一块都拿光了，邻家的孩子晚了一步，没吃到最后一块，不依不饶的跟其妈妈大闹大哭。

哥家的小儿子手上有一块没开吃，大人说了一次后，他就给哭闹的那个递过去。这个本来是很小气的，吃的很少跟别人分享，这次是例外，我大大的给了他两个大拇指，自家的孩子看见了，立刻跟我闹，没说原因，只说，“不喜欢妈妈了，你是个坏妈妈，我不跟你玩了”一边说，一边跑进房间，

我知道她见我赞扬别人，吃醋了，我过去，“你是妈妈唯一的宝贝，妈妈最爱你，别人都不是妈妈的宝贝，他们都不叫我妈妈哦”，并想抱抱她，她推开我，认真，缓缓的，挑重要的重复了两次，然后她才让我抱了，再肯定的说了一次，小嘴就开始啃我的脸了。
我立即用头做晕倒状：“妈妈晕倒了，被亲晕了，小嘴巴真甜甜，呵呵”
孩子更开心了

归航

写下来，再看看，好像是有些泛滥些了
确实还没意识到这一点，

更多的，蓄留一些在心里。

ttxxhh

这篇文章要讨论的重点不在于能不能做到，而在于应不应该这样做。只有内心承认了应该这样，才有可能在现实中 ...
三七生 发表于 2013-2-1 12:30

    "应不应该这样做"是目标模型；
    “现实中不断向这样靠近”是路线图；
  
    只有目标模型清晰后，路线图才会有意义，路线图可以有多条。

归航

对他人还是存心，用心，留心，关注，
在自身多花心思，这个还是重中之中。

三七生

"应不应该这样做"是目标模型；
    “现实中不断向这样靠近”是路线图；
  
    只有目标模型清晰后 ...
ttxxhh 发表于 2013-2-1 13:33

是的，有些时候还是理工科的表达比较明确清晰。是要首先建立一个目标模型，就像西医的指标一样，然后才可以对照自己的行为是否合格。当然，这个模型是活的，在不同的人身上会有不同的标准，不能像西医指标那么死板。

ttxxhh

回复 23# 三七生


    脸红。

    我仅仅是在表达自己的理解。

helendai

我认为应该把从父母那里继承来的教育孩子的好的方面多发扬，不好的方面不用或改进。毕竟自己真正学到的才能用起来。同时时代不断进步，我们也不断吸收好的东西进来，活学活用。

爱己如是

我现在 在学习什么是尊重，感觉很多事情我自己都不清楚--比如尊重、爱。。。

三七生

我家孩子大部分东西都能分享，小部分不会，吃的东西，有时也很自然的先递给别人，

我父母带来我哥的两个孩 ...
归航 发表于 2013-2-1 13:31

此处的处理我觉得值得探讨，孩子不许母亲赞扬别的孩子，应该是孩子对母亲赞扬的占有欲太过的流露，赞扬只能给自己，不能给别的孩子。这里就呈现出一个问题，是什么让孩子对母亲的赞扬这样吝啬呢？是赞扬的缺乏？亦或是赞扬因过于泛滥反而贬值？或是觉得给别的小孩的赞扬比给自己的更真实有价值？

这是一个需要仔细研究并进行调整的问题。

归航

[color=Indigo]"应不应该这样做"[/color]
是啊，这个很重要，牢牢把握住这个，其他的，具体情况具体对待。这是地基。得扎实。

同一具体的事，没有统一完全一样的标准。没有100%的标准答案。

归航

还是觉得做中国人好。喜欢做中国人。
用词当吝，越重的词越不能轻用。

三七生

还是觉得做中国人好。喜欢做中国人。
用词当吝，越重的词越不能轻用。
归航 发表于 2013-2-1 13:57

中国人的传统在用词上是很含蓄的，停车坐爱枫林晚的“爱”，和西方诗句中的“love”是绝对不能画等号的。