继续闭门造车说黄芪五物汤和黄芪建中汤

iamgold

回复 285# 燕果


    谢谢分析，分享。有个朋友像你真好。

iamgold

回复 285# 燕果


每次出游，一天没喝到水时，自己也的确不渴。然后就开始疼。我觉得有点像缺阴，但补阴效果不好，自己也没吃生冷，寒凉的，这种情况都是脾胃寒凉，湿滞吗？我是在思考后得不出答案呀，

hjxx

从您的文章中受益很多．昨天晚上半夜醒来，脖子上全是汗水，早上起来口干，这种情况有好几天了，我总是秋冬晚上睡觉出汗，去，前年是胸口出，用了麦味地黄丸好了很多，今年是脖子出了．这是虚吗？要怎样调理呢？多谢你了！

燕果

好久没有更新了。最近用药两则，记录下体会。

一是女儿大雪过后因为在游泳班游泳，次日开始咳嗽咳痰不畅，嗓子沙哑。开始没怎么管。冬至后休假旅游，又有滑雪，游泳等活动，觉得不治疗孩子玩不开心，随身带了附子理中丸和桂附地黄丸，然后用了旅店里蔬菜色拉里的生洋葱，每次服用几根生洋葱加1/8丸附子理中和1/8桂附地黄丸，觉得可能能模仿一下麻附辛，加地黄丸怕太燥。结果效果很好，很快咳痰顺畅，滑雪游泳都没问题，咳嗽见好，基本不咳嗽了。回家后孩子思念旅游的好时光，情绪不好，加上停药了，又有反复，她爸爸带着去树林散步加给她讲笑话逗她开心，又好了。

冬季咳嗽，大多是因为热力不能上达肺部，收到冷风或者湿气以后，病毒细菌滋生而身体无法清除。所以热力生产能力差的人小量的附子理中肉桂等增加热力的药不可少，但还需要麻黄桂枝等开肺的药物，让肺气交换顺畅才能驱逐病邪，就如一棵树，根部的热量上来后，树叶还是卷曲的，就达不到效果。孩子吃了热药后，再进行轻度运动，也起到了一定的开肺的作用，最近的暖冬可能也有帮助。

洋葱这类东西也有意思，和百合长得很像，都是百合科的根类，都是白色入肺，一个辛开，另一个却润降。

二则是儿子长了虫牙，牙痛。痛的牙齿在左上侧靠里。他一向喜欢甜食，牙痛不奇怪，但我奇怪的是为什么是这颗牙不是别的牙齿。我自己的猜测是，这颗牙似乎对应手太阳经的部位，和升发有密切关系。孩子总有鼻塞，左路的升发大概不畅，现在这个时候开始痛，和冬季太阳寒水有关，应该用升发的药物。没给他口服药，先用加了肉桂粉的牙膏刷牙，用牙线清理病牙边上的杂质，然后把花椒粉和胡椒粉拌点黄酒和牙膏调成糊，用棉签刷在虫洞上，也怪，他立刻不痛了，第二天忍不住又吃甜食还是不痛，所以他根本不当回事。当然我还是揪着彻底刷牙，涂自制药膏，争取坚持到他换牙，如果再反复也只能去补牙。

所以牙痛也需辩证，我过去牙痛都是右边，和阳明不降关系密切，所以涂什么姜，蒜都更厉害，只能吃抗生素，现在想来，也许吃三豆汤还更合适点。

三七生

医者意也。
东坡云：苟能通其意，常谓不学可。
书法如是，医学亦然。

如意轩

燕果姐，谢谢之前你的帮助和解惑，感激不尽~

如意轩

回复 292# 燕果
姐姐对医理和药物的随心应用，看得妹妹赏心悦目，赞叹！

燕果

学习中医必须要有直观思维，很多现代科学教徒不能理解中医,　就是在直观上有缺失。其实科学本身是很有道理的,　科学的最高层次也需要很强的直观思维，比如量子力学先驱玻尔就是直觉很强的人。光靠抽象和逻辑分析,　就象吃了水果精的人以为这就是水果的原味一样。

古人是有很强的直观思维和形象思维的。因为他们生活简单,　和自然密切联系。中医发展到后来,　产生阴阳五行的文字逻辑,　其实是对古人思想的一种抽象和提炼，　如果不能还原为直觉,　就会落入“阴阳家”的套路。其实学别的都是如此,　包括学习算命,　学习六爻，高手最后都能还原为直觉，　从而产生灵感，低手就还在文字游戏里打转。

我在国内的教育体制下,　多年接受的是抽象逻辑训练，到了国外学习,　到了学科的高层次的时候，觉得很吃力。上课的时候，教授沉浸在他脑子的直观图画里,　给大家描述函数曲面，下面少数高水平的同学和他一起分享这个想象，而我则木然。

学习中医我也进入了这个逻辑套路,　在文字游戏中打转。直到来到三七网,　看了三七先生和庄先生的一些讲解，　才开始知道有“天人感应”这么一回事情，逐渐学习用直观思维中医，但还停留在初级。

以前看到采访一个著名的国内工程专家,　他说如果一个理论,　不能用几句话给什么也不懂的人解释清楚，　就不是真懂。我觉得是至理名言，如果能用最平实的语言把一个理论表达清楚，说明这个人已经能把水果精还原成水果了。学习中医，要学会把那些古书上的阴阳五行的东西用现代人的语言通俗地类比和表达，才能算真懂了。

给学中医的同网共勉。

三七生

学习中医必须要有直观思维，很多现代科学教徒不能理解中医,　就是在直观上有缺失。其实科学本身是很有道理 ...
燕果 发表于 2015-2-3 23:35

概念思维与象思维的区别，也即左脑与右脑的区别，理性与感性的区别，理智与直觉的区别。学中医要学会用全脑，左右两手都要硬，会观察还要会归纳，不然难免会偏于一面：或执理废事，或执事废理，难以圆融无碍。

了了

回复 296# 燕果

其实对于中医我有一个很深很深的迷惑：
古人依据什么知道某种植物治疗某种疾病？而且那么精准，譬如桂枝与麻黄的不同，
配方用量有根据什么？相同的药物组成不同的量，起作用又不一样，譬如桂枝加桂汤，桂枝加芍药汤等等，仲景先师给我们描绘了一幅幅图画啊，就是不归纳成理，让后人悟来悟去……

燕果

回复 297# 三七生

先生说得甚是.

燕果

回复 298# 了了

我以前倾向于古人有特异功能。　现在不这么想了。人类在有文字历史前还有上百万年的发展历史,　或者更多,　这么多年一直在尝试和总结,　只是没有文字记载流传下来而已。

wmk2003

回复 300# 燕果

看到这个，我不禁就想起所谓的原始社会，那个时候可能人际关系是最好的吧？这种口口相传的生活经验可能还有很多，只不过，我们现在只看到了记载下来的。

不过，我还是有些相信，远古之人，可能真的会有特殊功能的人存在，人若回到本真状态，我觉得要激发出人体的特殊功能应该是极有可能的。

思弈

回复 301# wmk2003

當我們研究下來，會發現遠古並沒有我們想像中神奇，只不過我們已不再生活在大自然之中，又被過多的資訊掩蓋，忘記了根本與原始。

以前的人非常專注，他們可以窮一生精力去做一件事情，而且又有師徒制，經驗代代相傳。 再加上，那份決心，例如李時珍因為年青時有骨蒸病，所以之後不理父親反對，積極研究醫學與草藥，張仲景，家族三分之二染疫而死。

黃帝內經，幾經波折，其間經過許多人的校定編注，重整。 王冰整理素問，就耗時十二年。

一直都認同小孩不要太早認字看書，不需要刻意教他們太多知識，要讓他們多些在大自然中活動，讓他們自己去體會，用他們的雙眼看眼前一幅又一幅圖畫。水的流動，蟲子在叫，四季變化......    這些印象，這種藝術感覺，是很珍貴的。 一旦他們學習了知識，他們的視野就會被我們給的東西框住，就偏向了左腦思維的發展，而不是右腦藝術感覺的培養。

柴胡宝妈

古代社会，社会的各个领域打坐静心应该都是很普遍的现象，激发一些特殊能力都是很寻常的事。药性的研究绝非是靠统计分析总结能做得到的。任何植物背后都有它的灵，很多药物的命名都是依据它的灵的作用而起的。比如蛇盘疮，治法之一是用两位药，其中之一的是用到一个叫血蜈蚣的（植物），另外一个忘了但也是相关的，据说可以药到病除。就是说有些特殊病的治疗是利用灵之间的相克关系。如果通过统计分析，世界上那么多种的植物，需要如何的操作才能分离出来这么几百上千的植物作为药物呢?!

人对自己的能力已经了解的很少了。了解多了又容易被扣帽子。举个例子，我家大宝去年冬天得一次比较怪的毛病，腿痛无比（庄先生有医案记载），最后怎么好的呢，是这个孩子的意识进到自己的身体里，带领着细胞清除了那个怪异的东西。一年前的事了，前几天我还问她那件事，她又说了一些。其中讲到，白细胞吞噬一些黑东西后互相道别，说的我眼泪忍不住都下来了。我想到癌症化疗把这些勇士和健康的细胞都杀死了，是多么的残忍。