叶圣陶编写，丰子恺插图的《开明国语课本》

aliliya

五分钟前在当当网看到的，链接如下：
http://static.dangdang.com/topic ... shtml?ref=book-01-D

     《开明国语课本（典藏版）》是开明书店于上世纪30年代初出版的一套初级小学课本，由叶圣陶先生亲自编写，丰子恺先生书写并绘插图，力求在培养儿童的阅读能力和表达能力的同时，帮助其树立正确的品德和人格。
　　《开明国语课本（三）》将原版《开明国语课本》第五、六册合二为一，课文中既有叶圣陶先生依据儿童生活特点亲自编写的文章，如识字、组词、查字典、写演讲稿等小学生应知应会的实用知识，也有经他改编的儿童喜闻乐见的童话、故事、寓言、谜语等儿童文学作品，文体多样，寓教于乐。这些课文内容前后照应，词句生动形象，语调切近儿童口吻，符合儿童的学习心理，适合儿童诵读吟咏。
　　此书内容以儿童生活为中心。从“先生早”、“欢迎新朋友”等礼仪的温馨传授，到“种菜”、“裁衣”、“种痘”、“望远镜和显微镜”等生产劳动和自然常识的普及；从“秦始皇”、“孙中山”、“达尔文”、“爱迪生”等中外史实和时事的传授，到“黄河”、“长江”、“中华”、“林则徐”等爱国情思的启蒙；课本的内容从儿童身边的点滴小事着眼，随着儿童生活的进展，逐步扩展到社会，帮助学生循序渐进的了解身边的小世界和广袤的大社会，并养成正确的价值观和人生观。
　　本书自1932年出版之后，连续印行四十余次，最主要的原因之一就是图画和文字的有机结合。这在当时是一次全新的尝试，不仅一改语文课本枯燥呆板的弊病，还可以拓展儿童的想象，培养儿童的美感。该课本经当时的教育部审定，确定为“第一部经部审定的小学教科书”，其批语：“插图以墨色深浅分别绘出，在我国小学教科书中创一新例，是为特色。”
　　开明出版社作为“开明书店”的继承者，秉持“唯愿文教敷，遑顾心力瘁”的精神，经叶圣陶先生后人和丰子恺先生后人的正式授权，倾力推出了这套《开明国语课本（典藏版）》，原样保留了1932年出版的所有内容和样式，原样保留了一代书画大家丰子恺先生亲绘的插图和手书，力求完整再现老一辈教育家语文教育思想的结晶，力求通过文图并茂、原汁原味的方式，把课文中蕴含的中国传统的真、善、美传递给当代的读者。

燕果

我买了这套书. 但觉得没有我想象的好. 我希望有一套语文书, 能教孩子用最平实的语言来叙述日常生活中发生的事情, 但中国文人写的教材, 都有矫情的毛病, 民国的教材也不例外. 而且民国的教材有一个更大的问题, 那时候的白话文推广还不久, 语言还比较些生涩.

我现在觉得也许根本不需要什么语文教材,把一些好的中外名著, 说明书, 报纸时事新闻, 让孩子读读.

aliliya

试读了一下
“一张叶子”……现在都说“一片叶子”
标点符号没有标在句中，断句好像有点儿累
有些繁体字不认识
读起来感觉是有点儿奇怪（应该是我个人的阅读障碍），不过，这样才尊重原版吧

燕果

我觉得媒体炒作得有点太过. 现在家长也把教材的作用看得太重.我女儿在美国上小学学前班,他们根本就没有教材, 老师先让他们单词填空, 再发句子填空, 用的都是最常用的单词和句子, 单词都是名词和动词, 没有形容词, 句子没有任何拟人, 比喻, 修饰, 全是大白话, 然后让他们自己写句子, 自己坐在教室前面给大家念, 能把意思表达清楚就表扬, 不管单词拼写是否正确, 不会的单词可以按照发音来自己创造, 效果很好. 我女儿写东西的热情极高, 经常拿一个餐巾纸在上面写便条, 上面的拼写五花八门. 回想我学英语的时候, 老师对拼写正确要求特别高, 但学了半天也说不完整一段话, 确实不如这的小学老师有创造力.

学中文也是如此, 对读写入门的孩子, 文采不是重点, 能用大白话写清楚一件事情才是重点. 家长 一开始不要追求孩子字写得正确, 而是要让孩子有写的热情, 不会的字可以自己根据想象来创造. 等孩子能通顺地表达自己的思想后, 再来抓细节. 孩子自己写的东西, 是他们最好的入门教材.

只管耕耘

英文和中文，犹其是文言文，跟本不是一个境界。中文凝聚了极高的智慧。我的英文水平能在现场当口译，读研期间基本只看英文资料。所以，我的认识是我的切身体会。
    真后悔花这么多时间学英语（我的专业是计算机），这些时间应该用来学易经。

pisa555

我觉得这本书不错，在淘宝上买的。女儿4岁多，很爱听我读，有时还活学活用。

aliliya

英文和中文，犹其是文言文，跟本不是一个境界。中文凝聚了极高的智慧。我的英文水平能在现场当口译，读研期 ...
只管耕耘 发表于 2011-1-29 06:50

英语好也不错啊，不是好多读经班都读莎士比亚吗？

aliliya

我觉得这本书不错，在淘宝上买的。女儿4岁多，很爱听我读，有时还活学活用。 ...
pisa555 发表于 2011-1-29 14:48

我一想到这书里的字和画都是毛笔写成的，就有点儿激动，呵呵

宛禾爹

英文和中文，犹其是文言文，跟本不是一个境界。中文凝聚了极高的智慧。我的英文水平能在现场当口译，读研期 ...
只管耕耘 发表于 2011-1-29 06:50

    幸亏没学英语，幸亏我啥外语也不会。

燕果

回复 9# 宛禾爹

还是用开放和宽容的心态看待世界上其他文化和语言比较好.　道德经用英文翻译后,　很多智慧都无法表达,　但同样英文的著作用中文翻译后,　也感觉索然无味．如果脱离一个语言背后的社会文化环境来看这种语言,　即使能到同声翻译的水平也未必能体会到它的优点．

我还是推荐学点英文．因为除了古代经典以外，中文出版物比英文出版物在各个领域的内容和深度都差太多.

宛禾爹

回复  宛禾爹

还是用开放和宽容的心态看待世界上其他文化和语言比较好.　道德经用英文翻译后,　很多智慧 ...
燕果 发表于 2011-1-30 09:44

    嗯    评价的有道理，但还是学不了外语，脑子不会拐弯。