为什么同是大量读经，结果却完全不同？

wowoyeah

2015-09-17 16:00

1^#

本帖最后由 wowoyeah 于 2015-9-17 16:08 编辑

读经少女求学英伦

http://blog.sina.com.cn/s/blog_63eff7f40102v3rl.html

http://blog.sina.com.cn/s/blog_63eff7f40102v60g.html

wowoyeah

2015-09-17 16:05

2^#

有很多报导说，一些推广大量读经的私塾，几年下来孩子变得呆呆的，连生活自理都成问题。这里面也是个读了四年经的女孩，都是按照王财贵的理念办的读经教育。但是看看这个女孩多棒，这个博客下还有很多类似她这样的正面例子。
我更愿意相信王财贵是真有本事的，他的理念是值得学习的。有没有人能分析下，成功的和失败的原因何在？

shallylai

2015-09-22 11:06

3^#

我女儿读经，在她最初读的时候我就发现了这个问题，原因是，功利心重的，就会是相反的结果，没有功利心的，结果就会是好的。
说白了，读经，是要慢慢地读，静心地读，没有任何功利心地去读，若强求快，多，背，会适得其反。

wowoyeah

2015-09-22 12:11

4^#

王财贵和赖国全都强调要有明确的目标和长期的规划，甚至到每周每天读什么都是很有计划性的。想请教楼上对此有何心得体会？

shallylai

2015-09-22 16:42

5^#

其实，任何事物都有它的两面性，正如同一把剑，握在好人手里跟握在坏人手里结果是大不一样的。

读经其实也是一样的，看我们用怎么样的心态对待，正如圣经所说：“一切果效由心发出”，此言不假矣

楼主提出的这个问题真是个好问题，因为这就是问题所在，正因为王老师和赖老师的这个要求，才会让很多的家长有了功利心，但我想两位老师的本心不是这样的，只是因为面对很多家长如果不这样要求，恐怕家长就不会陪孩子读经了，但是，有了这样的要求，就容易变味，本应该是“陪”孩子读经，成了“督促”孩子读经，但其实真正的教育最难就难在“不落痕迹”地顺势引导，才能自然而成。。。反之就会有相反的结果。

ttxxhh

2015-09-22 17:10

6^#

回复 shallylai
高见！

我比较感兴趣的是，谈文化者，是否能简明扼地要说说什么是文化。

shallylai

2015-09-22 18:38

7^#

回复 ttxxhh
其实文化是一种常态，是能左右人行为的一种思想，而这种思想的来源就是要明白万事万物的根源，明白了这个根源，才能辨清事非对错，才能明白人生的意义，从而树立正确的人生观，引导自己的一生，不至于犯大错。人如此，国家亦如此。简而言之，就是孔老先生对自己所说：假我数年，五十而学易，无大过矣。。。。

用老子的话说就是：
致虛極，守靜篤，萬物並作，吾以觀復：
夫物芸芸，各復歸其根。
歸根曰靜，是曰復命，復命曰常。
知常曰明，不知常，妄作，凶。
知常容；容乃公；公乃全；全乃天；天乃道；道乃久；沒身不殆。

gyb0963

2015-09-26 06:32

8^#

受教了，谢谢

妙净75

2015-09-26 12:27

9^#

是的啊，真是不知道什么原因。

ttxxhh

2015-09-28 17:09

10^#

本帖最后由 ttxxhh 于 2015-9-28 17:14 编辑

回复 shallylai
文化，简而言之，就是解决方案。
里面比较好的部分称为文明。

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