我也开始教我女儿读经典了！

原帖由 chhhwg 于 2009-12-1 10:00 发表
原先我都是拼命催女儿吃早饭，她吃得慢了时间紧了就不高兴，读论语的时候还气鼓鼓的，给女儿造成一种错觉——妈妈是不喜欢读论语的，读论语是不高兴的！

现在我每天自己吃完愉快地先读，并且告诉她我早饭吃得 ...

赖老师的方法不强调背.只要读就行.熟读自然就会背.这样孩子也没压力.愿意读.关键他用那个7用得很好,运用了易经的原理.很值得尝试借鉴.
因为我们大人执着于一定要背----孩子和大人的冲突在这个地方很明显.
其实一个是有情绪上的对立,孩子和大人都很受伤,孩子对经典也容易产生排斥反感的情绪.不要小看这个哦,这种反感会一直伴随到他长大的,会深藏在他潜意识里面的.这个我们大多数人都忽略了.真没办法,不懂人.给经典蒙上了一层神秘气息.认为只要读进去了,其他问题自然解决----没有这回事.经典自然比其他东西好得多,但是也敌不过我们对孩子的影响.

实际上最后是大家热热闹闹弄一场,最后不但没起到好效果,反而让孩子厌烦.

其次,赖老师研究的那个东西,确实能有效果.只读七遍,每天十分钟,三次三十分钟.符合易经简易的效果.做事情并不是蛮干的.并非一定读得越多效果就越好,这个值得商榷.

尤其是孩子天生生理心理特征就不可能坐在那里很久----除非你把孩子整得不象孩子,那这孩子也完了.

你仔细研究一下赖老师的那个方法再说把.

赖老师其他方面我不是十分了解.

因为我最近一直在探索0-6岁孩子读经的方法问题,赖老师这个方法确实值得尝试.

原帖由 chhhwg 于 2009-12-2 12:54 发表
昨天晚上读了学而第一三遍，今天早上也是。每次第三遍的时候女儿就懒得点了，叫我点，我点就我点吧。还嫌我点得太慢，凶我:Q

原帖由 chhhwg 于 2009-12-2 12:54 发表
昨天晚上读了学而第一三遍，今天早上也是。每次第三遍的时候女儿就懒得点了，叫我点，我点就我点吧。还嫌我点得太慢，凶我:Q