三七养生
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上午刚办好孩子的入园手续，心中却是如此怅然

慧清
2009-08-10 18:17
1#
为了孩子上学的事，我曾在此发过两个帖子。三个多月来，我的心在这三个地方徘徊：寄宿制读经学堂、家庭私塾、幼儿园
。否定、肯定、肯定、否定......心不知摇摆了多少次（好没见识）。
就在我终于打算安下心让孩子上幼儿园的时候，前几天晚上，神使鬼差的，我又找出王财贵教授的一场演讲看了一遍，心中
感动不已。我似乎突然明白，我应该送孩子去那家最早被否定的寄宿制读经学堂。那些所谓的担心，根本就不会出现。
人类社会发展到现在，成了一个物欲横流的社会，大部份人已经不会向内心去寻找。我们这一代及至上几代人，没有接受过
传统文化的教育，心是没有根的，真是一件很悲哀的事情。

孩子三岁7个月了，尤其近几个月来，顽劣之性尽显（我没有尽好母亲的责任，深深自责）。如果不想让他这样下去，怎样
才能改变他呢？我觉得无他法，惟有读圣贤之书。怎样才能让他读进圣贤之书呢？无他法，惟有专一。怎样才能让他专一呢？我
能给予他吗？答：不能。在家中，日子终日就在儿女亲情、粘粘糊糊中度过，始终严肃不起来。
那真得是一家严肃的学堂，孩子终日就是专心读书。院子里有一个沙坑、几棵树、一个小池子。20几个孩子课间就在院子里
玩，大孩子互相传球玩，小孩子在沙坑里玩，真得是一副融融景象。
孩子能够专一的读书，那即是一种修炼。在当今社会，孩子能够从小得到这种修炼，那是何等有幸之事。我所担心的事---
亲情、父母的爱，孩子真得会感到缺失吗？爱就是这样的吗？终日私守？不是这样的，不是这样的，真正的爱不是这样。我相信
，真正的爱是这样：我们虽然不在一起，但是心在一起，他知道，妈妈爱他，妈妈要负起让他接受真正教育的责任。妈妈对他的
成长有责任，所以妈妈要送他去学堂读书。而孩子会产生心理问题吗？不会，在圣贤书的熏陶下，他不会。他只会成长的更加宽
容、更加有责任、更加有见识。短暂的周末相聚真得短吗？不短。在不相见的日子里，孩子读书、成长，妈妈也读书、成长。相
见的时候，他们会内心充满喜悦，用读圣贤之书产生的智慧，互相讨论人生的问题。这短暂的周末真得不短，它抵得上昏昏噩噩
的一周、一月、一年。
这两天，我觉得心中有了光明，但孩子上幼儿园的事已经定下来了，孩子的父亲已经不同意我再改。昨天晚上我做了一个梦
，36年来，从来没做过的梦。我梦见我又怀孕了，心中是喜悦的，可是就要生产的月份了，肚子怎么那么小呢？我很疑惑，担心
是死胎。就是做了这样一个梦。
今天上午，我去给孩子办入园手续，走进幼儿园，看着它那华丽的环境，各种游乐设施，我却恍恍惚惚，脑中想得尽是学堂
的环境。我的孩子，你从今以后要在这个环境中生活了，你的心，再也不会如你的名字---“宁”了。从今以后，你的心会逐物
外移，妈妈一个人的力量改变不了啊。
难过，以此文记录，无法表达出我的心情。
赤壁幽谷
2009-08-11 09:23
圣人因严以教敬，因亲以教爱。
云水游
2009-08-11 19:51
不知道说什么，抱抱
我打算幼儿园不上，就在家自己教
姜与炙甘草
2009-08-11 20:11
:) 权当孩子去幼儿园玩耍去了，放学后与星期天可以利用起来业余读经。
chhhwg
2009-08-12 09:34
我们也在上幼儿园，早晚自己带着读经。既然已经定了，就朝好的方向想。
lizehui_lzh
2009-08-13 11:09
建议楼主去天津在谦，北京香堂孔子学校，山东王财贵经典学校，天通苑南等的读经学校去看看．因为这群里的人大多建议在家里读经．而条件不允许就说少量读经就可以之类的话，我是很反对这种说法的．对此，你很有必要亲自去看看这些学校不更好么？
孩子的童年，宝贵的童年．希望他是如何的渡过．
或者，你可以把这个问题，提到全球读经教育资料网上去看看．看那里人们的反映．呵呵
我的每一次去读经学校，充满的都是感动．在读经学校的孩子是幸福的．是有福气的孩子．他们所处的环境充溢着幸福的气氛．

[ 本帖最后由 lizehui_lzh 于 2009-8-13 11:35 编辑 ]
lizehui_lzh
2009-08-13 11:17
http://www.gsr.org.tw/cgi-bin/topic.cgi?forum=15&topic=722&show=175
慕中医
2009-08-13 13:06
咱们很多父母常把孩子当成一个球，踢给幼儿园、私塾、或其他机构，认为这个教育责任可以很简单转移。
孩子既然由我们生出来，这个责任实际上不可卸脱，踢出去的球，经过一番折腾，受损之后，最终还是由父母受理修复。
并非经典教育就是万能，就可以帮我们父母培养出一个有道德有智慧的孩子，教育是对人（这么一种生命）的教育，是对生命灵性的保护和开发。
如果强行以教育者的个人意愿，而不是从本于尊重生命、尊重人性、尊重自然法则（合于道）而实施教育，可能教育最终结果是伐灭人性，扭曲人性。不同个体都是不同的生命，可能没有一个固定的教育模式能普遍适合所有的生命。
个人认为，父母应与孩子共同学习经典，共同提高，父母作为教育者必须要了解人性，尊重孩子，坦诚对待孩子，才可能了解到孩子问题背后的根源，人的本性都是光明的，都希望得到肯定、得到鼓励、感受成功的快乐，孩子所表现出一些不正常的现象，其背后一定存在某方面原因，这就是教育者要费心去认识的，从中找到办法。
父母最了解孩子，凭着本来具足的母爱父爱，无需外力会最负责的与孩子进行心灵的交流，研究教育方法；如果一旦想投机推卸责任，希望外面会能有妙法能教育好孩子，不一定能如愿。
因果不虚，父母希望孩子成为好孩子，必须是父母成为负责任且要求自身素质不断提升的好父母好老师。
孩子来到这个家庭，不管是资质如何，做父母的首先要开心的接纳孩子，尽到做父母的养育教育责任。
背书是较简单的一件事，特别对于孩子，但将经典智慧融入到自身的心性中，真正吸收进去，除了背书之外应该还有更重要的一些工作。
姜与炙甘草
2009-08-13 13:29
呵呵，在家读经与在私塾读经的孩子是一样的幸福，一样的有福气:) 。

每个家庭情况不一样，选择适合自己孩子的读经方式最好，不管在家，还是送私塾。
lizehui_lzh
2009-08-13 13:35
当然了．在家可以大量读经，是很好的选择．
如果，条件不允许在家大量读经，我认为送到可以保证大量读经的地方，也是很好的选择．而不是幼儿园．那纯粹是浪费时间和生命．我的孩子是在幼儿园渡过的．我认为那是根本无教育（当然，据说那里也有教育大纲之类的东西）的地方．
姜与炙甘草
2009-08-13 13:42
:) 不管大量读经还是小量读经。
赤壁幽谷
2009-08-13 13:43
原帖由 lizehui_lzh 于 2009-8-13 11:09 发表
建议楼主去天津在谦，北京香堂孔子学校，山东王财贵经典学校，天通苑南等的读经学校去看看．因为这群里的人大多建议在家里读经．而条件不允许就说少量读经就可以之类的话，我是很反对这种说法的．对此，你很有必 ...
无论是在家读经还是送到私塾、读经机构，只要那儿最适合儿童，那儿就是最好的选择。
读经不是教育的全部，但读经是教育的基础。在儿童的童蒙阶段我们最要紧的是培养他们的正知正见,培养孝心,滋养慈悲心，长扬他们的善心，这样他们以后的人生道路将是幸福的，这是我们目前随之读经所急需该做的事。我认为读经教育应该是爱的教育、智慧的教育，而且更是长期的教育。假如将读经教育短视化，导入功利主义的轨道,就误入歧途了。如果那样的话，我们实施的儿童读经教育将是危险的！
姜与炙甘草
2009-08-13 13:58
培养他们的正知正见，培养孝心，滋养慈悲心，长扬他们的善心。
lizehui_lzh
2009-08-13 14:38
培养他们的正知正见，培养孝心，滋养慈悲心，长扬他们的善心。这些在读经学校里都不教育的么？
当然有的家长认为孩子适合于少量读经为最好．那对于这家长就是最好的教育．这样才能安心．
我认可的是大量读经．每天读上８小时的经．古代几千年的教育，都是这样过来的．人材辈出－－－－
姜与炙甘草
2009-08-13 14:53
太禁锢孩子们的天性了。
lizehui_lzh
2009-08-13 15:06
上学也是８小时啊．用这时间拿来读经，用何不可？
何况，还有武术，有午休，有课间，有吃水果时间，有玩耍时间．还不够？
姜与炙甘草
2009-08-13 15:08
http://www.gsr.org.tw/cgi-bin/topic.cgi?forum=15&topic=962&show=0
大量讀經，讀它十年

 再來，第三個要領是「大量讀經」。剛才已經大略說了，大量，越大量越好，大量是什麼，第一，是讀的字數多，第二，是讀的遍數多。剛才說一百遍兩百遍三百遍五百遍，遍數越多，越熟；字數越多，將來，他的基礎越寬，越厚，越深。而我們要知道，愈是這樣，所花的時間就愈多。所以看看你對經典教育的信賴度有幾層，你就要花多少時間。你完全信賴經典，就是整天只有讀經，一天讀經八個小時以上，讀它十年，這一個人，終生幸福！不這樣做，十年之後，再也沒有機會了！講一個笑話：據說西藏，有一種宗教的制度叫做「活佛認證」。「活佛」就是轉世的修道人，往往兩三歲時被認證，就被帶走了。有人懷疑地問：認出來的是真的嗎？他們說：應該不會錯，因為有很多的跡象印證，所以不會錯。若有人抬扛追問：如果萬一認錯了，怎麼辦？他們說：我們大概都在三歲四歲時就認證了，就帶回來坐床，讓大家禮拜他。其中有個最重要的制度是：請最好的老師！做最好的教育！什麼叫最好的老師？就是請一個真懂教育的老師來教，什麼叫做最好的教育？就是讀經讀經，整天讀經，一天讀經十個小時，而且要讀十年。他們說：如果不是活佛，也變活佛了！（鼓掌）所以不要問你的孩子天生聰明不聰明，是不是天才，不要問這個，這個不是你所能主張的，你能主張的就是讓他老實、大量讀經，讀它十年。
姜与炙甘草
2009-08-13 15:11
呵呵，有睡有吃有玩的时间，我就不耽心了。

我没有去过各类私塾学堂，在学堂，真正的读经时间到底有几个小时？
danielxxx
2009-08-13 17:06
幕中医和赤壁师兄说的好。

现在好多支持读经的家长将读经和教育是划上了等号。
其实家庭教育为学校教育、社会教育等一切教育之本
君子务本，本立而道生！

夫子曰：行有余力，则以学文。 给我们指出了教育的次第，林则徐林文忠公也说：行止不端，读书无益。
强调大量读经的前提是孩子的德行扎好了根了没有。否则将来危害社会的也是这帮读经的孩子。
君子务本，本立而道生！

古代几千年的教育，不是那么简单的大量读经的，特别是6、7岁以下的学龄前儿童。
这童蒙养正时期，更强调的是：家长为孩子进行孝悌忠信，礼义廉耻的德行演说，
以及洒扫，应对，进退的训练。
古代人才辈出都是基于此，这才是成才的关键。
君子务本，本立而道生！

建议关心教育的家长，看看《养正遗规》一书，了解一下古人的教育。

一点心得，说的不对的地方，请师兄们指正。
qinglian
2009-08-13 17:35
说的真好，赞一个:victory:
慕中医
2009-08-13 17:47
danielxxx说得很好，父母不立，孩子大量读经就能立起来？树木无根安能立起来，历史上大量读经而祸国殃民的人也大有之。
特别是儿童，直观感觉灵敏，抽象思维不够，最直接有效的教育是情境演示、故事，理论说教没有什么效果，个人认为应以读经为内功基础，还必不可少生活艺术情感、道德等生活实践的教育，理与事上不能脱节。

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