首届中华德慧智教育研讨会在兰州隆重开幕

得一

2009-08-14 11:23

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[align=center][size=16pt]首届中华德慧智教育研讨会在兰州隆重开幕[/align]
[size=14pt]兰州讯:8月2日上午8时，由老子学院、北京德慧智教育科技中心、前沿企业管理咨询兰州公司共同举办的“首届中华德慧智教育研讨会”，在风景秀丽的兰州市王府饭店隆重开幕。来自北京、陕西、山东、四川、浙江等19个省、市和自治区的190余名从事中华德慧智教育学习、实践和研究的专家、学者和国学爱好者参加了本次盛会。

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[align=center]研讨会现场座无虚席[/align]
[size=14pt]大会工作人员统一着装，仪态大方，面带微笑地站在会场门前欢迎远道而来的远方朋友。会场布置的庄严热烈，优雅舒缓的“五德音乐”，在会场上空回响。会议一开始，主持人宣布全体与会人员起立，共同诵读复兴道德心愿词和《德道经》双一章，首届中华德慧智教育研讨会正式拉开了序幕。

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[align=center]热烈欢迎各界宾朋进入会场[/align]
[size=14pt]参加本次会议的领导和嘉宾有老子学院常务副院长、陕西道德文化研究会会长陈咏萍女士；北京德慧智教育科技中心副总经理刘丰源[size=14pt]先生；[size=14pt]北京德慧智讲师，中国著名培训专家、前沿企业咨询公司总经理盛日先生；[size=14pt]老子学院办公室主任李祖萍女士；陕西道德文化研究会秘书长杨红女士以及为本次会议担任讲师的各位老师。

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[align=center]大会主持人[/align]
[size=14pt]开幕式上，[size=14pt]甘肃道德文化研究会秘书长、[size=14pt]老子学院教学处副处长、北京德慧智教育科技中心甘肃办事处经理曹兆平致欢迎词。他向来自全国各地的参会代表表示热烈的欢迎，对为筹办本次会议作出努力的各位同仁表示衷心感谢。同时，宣读了老子学院院长、北京德慧智教育科技中心董事长熊春锦先生为本次研讨会发来的寄语和祝福；“老子青牛出涵关，陇上布道悠千年；人文古风根犹在，绝学重播铁肩担；良才又聚追圣迹，培贤育圣参语机；讲师代出贵德一，祝福谋圣创绩奇。”熊院长的寄语寓意深刻，内涵丰富，与参会者产生了心灵的共鸣。

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[align=center]致欢迎词宣读熊春锦先生寄语[/align]

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[size=14pt]接下来是老子学院常务副院长陈咏萍女士为大会致开幕词。她首先对各位与会者的到来表示欢迎，并简明扼要地将本次会议的研讨主题，主要任务以及通过本次会议需要解决的问题和要达到的基本目的，进行了高度地概括和说明。她最后说：“[size=14pt]在中华传统道德根文化的感召下，在中华德慧智教育理念的凝聚中，我们从天南海北，走到了一起。在今后的日子里，一定会有更多的朋友，因为我们的宣传和推广，加入学习与实践的行列中。中华德慧智教育事业，必将不断发展，蒸蒸日上！”

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[align=center]老子学院陈副院长致开幕词[/align]
[size=14pt]随后，北京德慧智教育科技中心副总经理刘丰源先生、陕西道德文化研究会杨红女士分别代表他们的所在部门，向大会表示衷心祝贺。讲师代表刘建丽、学员代表赵剑斌、来宾代表马强分别在会上表心愿，同时祝愿大会取得圆满成功。上午一个小时的开幕式结束后，大会马上进入正式理论研讨、经验交流以及畅所欲言德慧智等环节。

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[align=center]北京德慧智教育科技中心副总经理刘丰源先生致辞[/align]
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[align=center]陕西道德文化研究会杨红女士宣读贺信[/align]
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[align=center]陕西道德文化研究会给大会的贺信[/align]
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[align=center]讲师代表发言[/align]
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[align=center]学员代表发言[/align]
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[align=center]嘉宾代表发言[/align]
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[align=center]参会人员在认真做笔记[/align]

[align=right][size=14pt]首届中华德慧智教育研讨会秘书组[/align][align=right][size=14pt]二00九年八月二日
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得一

2009-08-14 11:25

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[align=center][size=16pt]首届中华德慧智教育研讨会简述[size=16pt][/align]
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[size=14pt]为期四天的“首届中华德慧智教育研讨会”于2009年8月2日正式拉开帷幕。本次会议，以道○德一为统揽，在老子执一思维法的统领下，贯彻尊道贵德、以民为本的思想，进一步学习研讨教育理念、交流分享推广经验，强化提高德慧智实践推广者的综合素质，为弘扬道德根文化，培养造就更多的道德人才，从理论、实践、经验等多方面进一步夯实基础，开创学习、实践、宣传、推广德慧智教育的新局面。会议的主要任务是：１、对德慧智教育理念进行深入研讨与交流，进一步理解教育理念的科学性、实用性和可操作性；分享以往学习实践过程中所积累的经验，总结不足之处，为今后更加纯熟地运用和传播这一理念，奠定良好基础。　２、采用理论与实际相结合的模式，通过理论研讨和亲身感受这两种不同方式，使大家敞开心扉，身心一体融入自然天地博大胸怀之中，提高个人修养和综合素质，增强团队凝聚力，感悟道德人生真谛。
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[size=14pt]本次会议主要围绕“德慧智教育理念”展开学术研讨，与会者大都是有德慧智教育的学习研究者，也有实践推广者，还有慕名而来的社会人士，整个会议按照理论探讨、经验交流、能力拓展、实践推广、畅所欲言五个模块安排日程。
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[size=14pt]理论研讨部分主要就“德慧智教育”的基础理论做学术报告，包括“唯德大唯物主义”指导思想、“一元四素”方法论、慧智双运的思维模式、“道德根文化经典”诵读、经典诵读的现状、在人生不同阶段的特点和方法等。经验交流部分主要介绍“德慧智教育”推广中的成功经验，包括应邀在学校做学术讲座、及在企事业单位、社会各阶层的活动。能力拓展部分主要就“德慧智教育”的综合运用进行多方面分析，包括德慧智的现实土壤、发展生机、社会定位、及普适价值。实践推广部分主要就“德慧智教育”如何服务于社会、造福于民族，设置了一场新颖别致的实战演习，让参加者亲身体验“德慧智教育”理念的真切效应，感悟一下人与人之间和谐相处、团队精神的强大力量，及回归自然的心路之旅。畅所欲言部分主要就“德慧智教育”学习中的心得和疑惑进行交流，每位参会代表作现场限时发言，培训专家点评，并且邀请嘉宾介绍好的教育模式，以互通有无，共同提高。
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[size=14pt]中华德慧智教育是一项立体式的教育模式。她以伏羲的易道，黄帝的法道，老子的德道思想为根本，深深扎根于中华传统道德根文化的肥沃土壤，以经典诵读为基本方法，通过学习、借鉴和吸收古代圣贤的品德与灵慧，为国家、民族培养大批具有慧智双运的头脑、富含科学创造能力的新世纪道德栋梁人才，提供了丰厚严谨的理论依据和切实可行的方式方法。
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[size=14pt]总之，整个会议的安排充分体现了理论与实践相结合、学习与应用相结合、知识与技能相结合、智慧与道德相结合、传统与现代相结合的鲜明特色，使与会者既能体会到民族文化的博大精深，又能感受到现代文明的人工智能，以及心灵相通的从容坦然。尤其会议中对实用技能的现场培训和实战演习及互动交流，是一般学术会中比较少见的，更是本次研讨会的一个新尝试，而且会议日程的安排本身就是对“德慧智教育”理念的实践，从会议工作人员的精神风貌、精诚一致的团结协作，处处流露出“德慧智”教育的印记。
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[size=14pt]我们可能听说过，台湾[size=14pt]忠信高级工商学校校长高震东的演讲——《天下兴亡，我当其责》，曾经震动了许多中国人，这所享誉30年以道德教育为本的学校，[size=14pt]因[size=14pt]其抓住根本的教育理念，使学校保持了高质量的升学率和就业率，赢得社会的认可和赞誉。而“[size=14pt]德慧智教育[size=14pt]”同样闪烁着开启智慧、培贤育圣的[size=14pt]亮丽光彩。就“德慧智教育”理念本身而言，它是老子学院院长、国学名家熊春锦先生，以自己深厚的家学渊源、广博的学识、以及对道德文化的精深研究，通过对中西方文化、思维模式、及教育实践的考察对比和深刻分析，而提出的一个全新的具有前瞻性的教育理念。其中“一元四素”方法论、德才兼备创新型人才的培养目标、以道德根文化为基础的学习内容、以德养慧、以慧驭智的教育思路，使其既吸收了东西方教育中的精华，又避开了当前教育领域的一些误区和弊病，向世人展示了道德与智慧在培养人才、塑造灵魂方面的强大生命力，表达了新世纪人们对教育的反思和期望，从其在全国各地幼儿园、中小学、及大学的大量试点中，所取得的突出成绩，都显示出了人类教育发展的良好前景和勃勃生机。
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[align=right][size=14pt]首届中华德慧智教育研讨会秘书组报道[/align]
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[align=right][size=14pt]2009[size=14pt]年8月2日[size=14pt][/align]

得一

2009-08-14 11:27

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[align=center][size=22pt]首届中华德慧智教育研讨会首场报告反响强烈[/align]
[size=18pt]兰州讯：[size=12pt]首届中华德慧智教育研讨会开幕式后，会议进入中心议题。本次大会按“理论研讨[size=12pt]+[size=12pt]经验交流[size=12pt]+[size=12pt]能力拓展[size=12pt]+[size=12pt]实践推广[size=12pt]+[size=12pt]畅所欲言”五个模块进行。本次会议理论研讨的授课老师有两位，他们分别是：兰州交通大学副教授、德慧智教育讲师刘建丽；中华文化促进会会员、中国气象科学研究院博士后、德慧智教育讲师李沅首；经验交流的授课老师有三位：四川老庄学会常务理事，成都国学研究理事会、老子学院二年级教师、德慧智教育讲师雷鹏高；北京德慧智教育科技中心讲师武玉清；中华文化促进会会员、老子学院教学处处长、二年级教师、德慧智教育讲师康云峰；担任能力拓展[size=12pt]+[size=12pt]实践推广讲授的是：中国著名培训专家、前沿咨询机构首席培训师，前沿企业管理咨询兰州公司总经理，甘肃省道德文化研究会副主席盛日。
[size=12pt]各位讲师以国学名家熊春锦先生校注的老子《德道经》和《中华国学经典导读》为题材，从不同方面，对[size=12pt]“中华德慧智教育理念”的理论特色、诵读方式和推广模式等进行全面详尽的阐述。
[size=12pt]刘建丽报告的题目为《德慧智经典教育的特色》，康云峰作题为《谈谈德慧智教育理念推广中的体会》，雷鹏高、李沅首、武玉清三位讲师分别做了《谈谈宣讲[size=12pt]<[size=12pt]德道经[size=12pt]>[size=12pt]的粗浅体会》、《德慧智教育理念推广实践感悟》、《奏响生命和谐的主旋律》的专题报告。

[size=12pt]会场秩序井然，气氛热烈严肃。整场精彩报告赢得了听众如潮的掌声，全场听众被各位讲师们知识渊博、风趣幽默、挥洒自如的演讲风度折服。听众反响强烈，与会者一直认为，在人们物质生活极为丰富的今天，能享受到国学讲师们如此丰盛的精神大餐，是对心灵的一次彻底洗礼，在会议中穿插互动交流，并得到盛日老师的点评，更是提升自身道德素质和演讲水平的一次难得机会。大家纷纷表示：一定要将中华德慧智教育理念这种全新的教育模式推向社会的每一个领域，为实现道德复兴，构建和谐社会尽心尽力。
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[size=12pt][size=12pt]刘建丽讲师作题目为“德慧智经典教育的特色”的报告
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[size=12pt]康云峰讲师作题为“谈谈德慧智教育理念推广中的体会”的报告

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[size=12pt]李沅首讲师作“德慧智教育理念推广实践感悟[size=12pt]”的报告
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[size=12pt]雷鹏高讲师[size=12pt]作“谈谈宣讲[size=12pt]<[size=12pt]德道经[size=12pt]>[size=12pt]的粗浅体会”的报告

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[/align][align=left][size=12pt]武玉清讲师作“奏响生命和谐的主旋律”报告[/align]

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[size=12pt] [size=12pt]首届中华德慧智教育研讨会秘书组
[size=12pt] 8[size=12pt]月[size=12pt]2[size=12pt]日

得一

2009-08-14 11:28

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8月2日“畅所欲言德慧智”花絮一
[size=12pt]在首届中华德慧智教育研讨会上，专门安排了一个“畅所欲言德慧智”互动版块。当讲师们每一次讲课后，激情洋溢的主持人喊1，2，3时，立即有几位同学举手，抢着到讲台上去讲述自己的体会与大家分享。来自新疆乌鲁木齐的王鑫女士第一个冲上讲台。她说，她接受德慧智经典诵读只有半年时间，结合女儿诵读《德道经》的实际情况，把她对德慧智经典诵读的理解做了诠释。她举例：邻居家有一个比她孩子大一点的孩子爱哭闹，经常吵得人无法休息。后来这个孩字通过诵读《德道经》，变得乖巧听话。她还觉得这么好的教育理念，应该让周围更多的孩子接触，在这种强烈使命感召唤下，她最近要接手一个幼儿园，以此为切入点创办新疆地区的德慧智教育基地。（附图1）
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[size=12pt]来自陕西榆林地区府谷的柴水云同学不甘落后，在讲台上，他面带微笑，性格开朗乐观，在“修之身、修之家、修之天下”方面做的很好。他认为传播德慧智教育理论最需要有爱心，爱既是责任也是无私的奉献。当盛日老师为他点评，问他：您怎样去爱您的家人？用肢体语言还是行为？他直言：我经常做饭，也常给妻子洗衣服，自认为是模范丈夫。（附图2）

[size=12pt]第三个发言的是来自甘肃省张掖地区的武开拓同学，他朝气蓬勃，热爱传统文化，自己创办育青苗德慧智幼儿园已经三年，积累了丰富的经验。他们全家人都进行经典诵读，这次他带来了办幼儿园的妻子和德慧智宝宝儿子前来学习。他采取的是向大家提问的方式进行互动，问在座的参会者，德慧智教育的特色是什么？接着讲了三个和尚和虫与龙的故事。三个和尚的故事告诉我们，学会合作，主动承担责任；虫和龙的故事告诉我们诵读经典可以提升自身素质，这些都是推广德慧智的必备条件。三位发言人讲完后，大家报以热烈的掌声，盛日老师对他们的发言一一做了精彩点评，并亲自示范，就演讲中的一些技巧给与了指导，使大家受益匪浅。（附图3）
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[size=12pt][align=center][size=22pt]8月2日体验“畅所欲言德慧智”花絮二[/align]
[size=12pt]下午，大家听完三位老师的讲课后，“畅所欲言德慧智”又开始了。同学们热情高涨，踊跃参预。陕西省延安市从事快乐教育的张学兵先生登台与大家进行交流，分享他的快乐教育。
[size=12pt]他从事教育工作14年，目睹了我国应试教育给学生和老师带来的痛苦和压力，于是他毅然辞职在圣地延安办起了快乐教育中心，和延安市的几所学校、妇联等单位开展合作。他将自己创办快乐教育中心的初衷，学校目前的发展现状，以及学校实行“快乐教学”法以来，收到的社会效应等方面的一些做法和体会进行了说明，并表示回去后在他的学校进行德慧智实践，也真心地希望他的快乐教育与我们的德慧智教育相溶在一起，共同为孩子创造一个宽松的学习环境。（附图4）
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[/align][size=12pt][size=14pt]来自甘肃省榆中县的高中语文老师安文聪，结合自身实践对开展经典诵读情况做了翔实的讲述。他将所带班级经典诵读分为三个阶段：（[size=14pt]1[size=14pt]）自由散漫诵读阶段，诵读教材为《弟子规》和《论语》的部分内容；（[size=14pt]2[size=14pt]）自己编辑《国学经典诵读背诵教材》，主要收录《大学》、《孝经》、《三字经》、《增广贤文》等内容；（[size=14pt]3[size=14pt]）[size=14pt]2009[size=14pt]年元月，在北京德慧智中心兰州办事处的帮助下，[size=14pt]他们有幸接触了中华德慧智教育理念，然后组织学生诵读《德道经》。上学期全校[size=14pt]1000[size=14pt]多名学生参与了经典诵读，这些学生把《德道经》前[size=14pt]6[size=14pt]章和第[size=14pt]45[size=14pt]章基本上全部背过了。安老师列举了三个发生在他身边的事例，诙谐幽默地总结了通过诵读《德道经》几点体会：[size=14pt]1[size=14pt]、诵读《德道经》，告别马应龙；[size=14pt]2[size=14pt]、诵读《德道经》，告别老中医；[size=14pt]3[size=14pt]、诵读《德道经》，爷孙乐融融，了了数语博得了全场热烈的掌声，激起了与会者的共鸣。会后很多人留下他的联系方式，不时地与他讨论经典诵读方面的内容，场面十分热烈。

（附图5）
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[size=12pt][align=center][size=22pt]8月2日体验“畅所欲言德慧智”花絮三[/align]
[size=12pt]8[size=12pt]月2日[size=12pt]晚19：30—21：30分，大会继续进行“畅所欲言德慧智” 互动交流节目，大家渴望着得到盛日老师的点评，以提升自我综合素质和交际表达能力。第一个发言的是青海地区的高中语文老师李生福，他用学生成绩的提高，行为习惯的改变充分说明了开展经典诵读使师生受益，高考的语文成绩不断上升。他在推广中取得的显著成效得到了大家的赞许和认可。（附图6）
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[size=12pt]陕西汉中的刘昱军，他接受德慧智教育理念只有半年时间，却信心十足，承担起了一名德慧智教育讲师的责任和义务。由于他人缘好，多次在安康地区和汉中的学校、机关、社区、监狱做演讲，他所讲课的地方，那里的很多人都成为了经典诵读的国学爱好者。今天他热情洋溢、幽默风趣的语言深深打动了与会者，整个演讲被热烈的掌声一次次地打断。（附图7）
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[size=12pt]最后一个发言的是山东省曲阜师大学三年级学生周姗姗。她接触德慧智经典诵读理念不足一学期。但是她敢于站到讲台上，用流利的语言，表达着自己的敏捷思维，她在学校现任学校德慧智学堂社长。她组织学校经典文化诵读爱好者，为大会赠送50本精美小纂体《德道经》，大会把他们送来的这份珍贵礼物，请老子学院陈咏萍副院长亲笔签名，把它做为在互动过程中发言者的礼物赠送给参会者。（附图8）
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得一

2009-08-14 11:30

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[size=12pt]来自兰州市金芳幼儿园的何园长，是个下岗工人，为了养家糊口，她自己创办一所幼儿园，何院长虽然50多岁了，但是她具有一颗孩子般的童心，她爱孩子，孩子也爱她，她给我们不但讲述了她的故事，还神情并茂，绘声绘色地给大家讲了他们幼儿园开展德慧智经典诵读的情况，不少人情不自禁的跑上台去和她紧紧拥抱在一起。（图2）
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[size=12pt]青海民和土家族的王慧莲女士冲破重重阻挠办德慧智幼儿园，目前他们遇到了很多困难。她上台后，坦率直言“我什么都不会，需要帮助。”她的真诚、善良、虚心、处下打动了每一个在场的听众。盛日老师直截了当问大家，你们愿意帮助她吗？大家异口同声回答：愿意。（图3）
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[size=12pt]来自陕西汉中南郑县德慧智幼儿园的陈昌才先生，自办幼儿园已经三年，生源连年增加，但问题也不少。他提出了自己的困惑，如和家长怎样沟通？怎样使诵读从幼儿园拓展到家庭？同时就办幼儿园的一些想法坦率和大家分享。（图4）
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[size=12pt]一位来自甘肃会宁的张禄先生，他提到关于要求主办会议者应该及时解答大家提出的问题和疑惑等，与会代表给与他掌声鼓励。由于他对德慧智教育理念还没有太多的了解，他这次会议提出了一些他个人的想法和看法，鉴于这情况，盛日老师对他提出来的问题给予了明确地解答。每一个单位都有自己的企业文化，假如连这个都无法理解和接受的话，只能说是对这个单位企业文化了解不够透彻。
[size=12pt]广东阳江三中的林天然老师，大学毕业参加工作时间只有一年，接受德慧智也才有两年多，就大胆地在自己所带的班级进行经典诵读的实践，之所以冲到台上，是因为他刚刚接到他带过的一名学生打来的电话，那位学生连他自己都没有想到能考上了高中，而这名学生过去在班里学习成绩不是很理想，这次取得好成绩，是经典诵读的结果。（图5）
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[size=12pt]甘肃榆中县一中的魏永茂老师，刚刚接触德慧智教育理念时间不长，但是他却总结出了用《弟子规》对学生进行孝道教育，收到很好的效果。并且他已经将德慧智教育理念融汇到他的教学中了。（图6）
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[size=12pt]登台发言的还有来自四川成都何荣女士、陕西府谷二中的韩永霞老师、甘肃天水秦安县王甫乡大寺小学的刘浩辉校长、新疆乌鲁木齐的董春明先生、浙江玉环的于翠欣老师、内蒙临河的王丽萍老师；他们都分别讲述了在遇到困难和挫折后，如何走出困境的感人故事，他们的胆量和魄力给与会者留下深刻的印象。发言者个个神采飞扬，热情奔放，让我们从他们身上又一次地感受到了快乐德慧智，幸福德慧智的魅力。（图7-1、7-2、7-3）
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[size=12pt]本次会议“畅所欲言德慧智”这个版块的交流，有三个重要特点，一是每个上台发言者在德慧智推广中都有太多的体会和感受，在与大家分享的时候，规定的10分钟时间到了，他们的手还紧紧握住话筒舍不得交出去。第二个特点，盛日老师公司的员工们给我们这个会议带来的活力，在开会之前，主持人要求与会者全体起立，在他们一群青春靓丽的年轻小伙子和姑娘们带领下，跳上一段旋律热情奔放的韵律操，整个会场气氛被渲染的红火起来后，才开始德慧智理念的学习和研讨。这样形式的学习，对于大多数人来说，还很新奇，全身心放松自己的方式和见识了社会运作规律后，有一种久违了的感觉。很快与这些活泼可爱的年轻人融在了一起，很多人忘记了自己的年龄，跳的很开心，很放松、很快乐。第三个重要特点，你只要积极参与德慧智理念研讨，并且上台踊跃发言者，他们都会得到一份由老子学院常务副院长签名的篆体德道经，这份礼物是很有纪念意义的。本次会议在许多时候就是通过这样一些有意义的看似不起眼的小事情，让人们明白了做事和做人的大道理。（8-1、8-2）
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得一

2009-08-14 11:31

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[align=center][size=16pt]做德慧智人，打造亮丽人生[/align]

[size=14pt]数日来，“首届中华德慧智教育研讨会”正在井然有序地进行着，由于与会者都是德慧智教育理念的学习者和推广者，在会议中，演讲者发自内心的学术报告与经验交流，都是他们研究实践的真切体悟和认真总结，是他们用自己的真心和行动对德慧智教育理念的生动演绎，是他们奋斗足迹的见证其旁征博引的理论讲解、活泼鲜明的现实事例、以及不畏艰难的执着精神，深深打动了现场听众，精彩片段层出不穷。

[size=14pt]德慧智教育讲师康云峰老师的报告——《德慧智中论其德》，从[size=14pt]德的内含、德是智慧之母、德是和谐之基、德是幸福之源、德的是非标准五个方面阐述了[size=14pt]德慧智中的“德”，既深入浅出地说明了德与道的关系、传统德与现代德的区别、德与科学的联系、德的分类、德的普遍性、德的质量性、五德与十心四礼、五德之间的相互关系、德的内涵、德的作用，又紧密结合当前一些错误理念指导下的社会现状和心理现象，对现实生活中如何运用德慧智教育理念做人做事、开创人生新境界，做了深刻而独到的分析，如“名利不是幸福，道德是幸福的源泉”、“和谐是兴衰成败之道、德的规范性和力量性是和谐的必然途径，唯一方法”等，使听众很受启发。

[size=14pt]四川省老庄学会[size=14pt]雷鹏高[size=14pt]老师的报告《谈谈宣讲[size=14pt]<[size=14pt]德道经[size=14pt]>[size=14pt]的肤浅体会》，面对成都市民间宣讲国学经典、尤其许多讲解《老子》五千言者违背作者本意的情况，毅然以强烈的历史责任感还《德道经》原貌，旨在“让听众了解真正的老子思想及以老子为代表的道家学说，从而引导听众应用老子的思想修之身、修之家、修之邦、修之天下，为个人塑造幸福的道德人生，为建设和谐社会作出积极的贡献。”他讲述了自[size=14pt]2007[size=14pt]年至今，在成都青羊宫社区、私立孔子学院及成都市仁德学堂讲解《德道经》的情况，以及[size=14pt]2008[size=14pt]年[size=14pt]10[size=14pt]月参与四川省社科联组织的一个《传统文化与和谐社区建设》的研究课题、[size=14pt]2009[size=14pt]年[size=14pt]5[size=14pt]月在全国城市社区文化工作经验交流会同德社区国学馆，做“老子和谐思想的现实意义”的演讲、及在其他在成都社区做“老子思想与百姓生活”的演讲，受到听众欢迎和社区领导的肯定，得到本地和外地有影响人士的关注，并向成都市委和政府领导提出使学习和宣传国学精神的工作成为政府行为的建议，获得许可，布置了开展一个社区、一个幼儿园、一所小学、一所中学和一所大学开展国学经典学习的试点。报告中根据自己的实际讲解经验，讲述了面对不同听众灵活宣讲《德道经》的多种方式，以及宣讲者需系统领悟熊老师的道德理论、整体把握《德道经》的基本内容、了解道德根文化的相关知识，对经常遇到的听众甚至一些学者反映出来的对《老子》的误解，做了正本清源而令人信服的解读和纠正。

[size=14pt]武玉清[size=14pt]老师的《奏响农村健康和谐发展的主旋律》，以自己在山西岢岚王家岔试点乡实施道德根文化教育尝试的切身经历、感人至深的突出成绩，旨在探索如何在新的历史条件下，社会主义新农村道德教育的模式，使道德文化的教育，由单一的经典诵读过渡到通过经典诵读，使人们感受到对生命的身心健康、对家庭的幸福和谐以及对农村脱贫致富、农业科学发展的作用和重大意义。

[size=14pt]武[size=14pt]老师就建设道德试点村（如树立道德型村干部、树立道德型农民、集中力量做好一个村、以试点村带动全乡道德建设）、建设道德文化环境（如[size=14pt]文化站、得一广场、两尊圣像、德道经碑、形成道德文化氛围）、用德慧智理念改变学校教育三个方面，讲述了自己的实际推广过程。[size=14pt]提出“道德也是生产力”，是农村物质上脱贫致富、精神上脱贫致福的源动力，[size=14pt]通过将[size=14pt]道德转化为生产力、用道德改变农村脏、乱、差，农民等、靠、要的现代顽症，使家庭和谐，改变过去扶贫中“越扶越贫，越帮越穷”的不良现象，坚持将所有扶助、救济的物资和现金，一律以提升自身道德素质为标准进行发放，作为经典诵读培养道德素质奖励的基本措施。村干部、乡干部把培育道德型新农民作为今后农村工作的重点。

[size=14pt]这三场报告分别从不同的角度，对如何做德慧智人、如何在城市社区与贫困农村推广德慧智，以自己的亲身实践和无可辩驳的显著成绩，提供了一个成功的范例，使与会者既可学习理论，又可汲取实际经验，留下了深刻的印象。也充分证明了德慧智教育理念的科学性和实用性。

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[size=14pt]大会秘书组[size=14pt] 8[size=14pt]月[size=14pt]6[size=14pt]日[/align]

得一

2009-08-17 11:52

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[align=center][size=16pt]研讨会首场讲课获得好评[/align]

[size=14pt]金州八月，天降甘霖，如道德的春风吹拂大地。

[size=14pt]在隆重的开幕式后，刘建丽教授走上讲台，她是第一个为会议做培训的主讲老师。

[size=14pt]年轻的刘建丽是兰州交通大学副教授，也是一名对中华道德根文化和德慧智教育理念有一定研究的讲师，并在推广德慧智教育理念工作中取得比较好的成绩。今天，她讲解的主要内容是《德慧智经典诵读的特色》。

[size=14pt]刘教授旁征博引，从东西方文化的差异，到中华传统文化几经丢失和断代，总结了近几年教育发展现况，运用德慧智理念一元四素方法论和唯德辩证思想，对德慧智教育理念特色进行了深入浅出的讲解。

[size=14pt]德慧智教育理念的宗旨告诉我们：

[size=14pt]文化是民族的灵魂，教育是民族的生机。
[size=14pt]千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
[size=14pt]教人修德，以德养慧；慧智双运，培贤育圣。
[size=14pt]教中寓学，以理自修；学中寓教，道传中华。

[size=14pt]经典诵读是承传中华道德人文精神和中华古代科学研究方法的主要方式，也是古代中国走在世界前列的重要原因。

[size=14pt]中国古代[size=14pt]16[size=14pt]世纪之前，一直在科技文化医药卫生艺术等方面都走在世界前列，近代却因为道德根文化的衰落和从教育系统的退出，而落伍了，值得反思。

[size=14pt]德慧智教育，是使中华民族重新产生强大科学创造力、回归道德精神领域高峰的理论系统。

[size=14pt]德慧智理念告诉我们：“德，是指道德品格与道德能量。”[size=14pt]“德是慧识开发稳定和智识提升的能量保证，是源泉和动力。”

[size=14pt]“德慧智教育理念”，就是通过经典诵读来帮助我们，完整、高效、全方位立体式的塑造道德品质和开发大脑深层潜能的理念。对孩子开展德慧智经典诵读教育，就可以使孩子今后具有坚强的道德信念和强有力的科学创造力，成为社会的优秀人才。

[size=14pt]讲座中，刘教授运用德慧智教育模式，道德的定义，以及大量古今中外的事例，对德慧智理念的特色和定义进行了分析，她的讲解通俗易懂，例子引用比较多，但是非常贴切，适合大众口味，场内代表听的专注，认真，常常报以热烈的掌声，是对讲座效果的最好肯定。

[size=14pt]道德，在近代，人们往往把道德理解成在自以为是的信念支配下的行为。人们在失去了质朴道德后，又往往用满足自我私心的方式进行解读，对道德的定义，产生了模糊不清的狭隘认识，也影响人们建立正确的道德观、人生观和价值观。

[size=14pt]道德，既是一种品格，也是一种能量。

[size=14pt]老子说：“道生之，而德畜之。”宇宙自然的万物，都因“道”这个无形的东西所化生（道即物质规律，称“唯物”），然后再由顺应规律的“德”来养育（德即人类自省维护万物生灵的需求，称“唯德”）。道，化生万物，她是万物的起源、规律；德，养育万物，她是万物的维护者、慈母。道和德都具有物质性，而且德和道的唯一性、第一性决定了万事万物都必须遵循德和道的定律。老子的“唯德大唯物主义”，就是老子的德和道。“唯德”将“德”始终置第一位，“大唯物主义”指自然客观规律，即“道”。老子的德和道，给人类文明发展指出了精神世界与物质世界相统一的康庄大道。

[size=14pt]走向这条康庄大道生生不息的动力，就是德慧智经典诵读。她启发人们遵守纯朴的道德，赋予人们智慧，启迪人们心身，实现道德教育的内涵。德慧智教育特色，是慧智的一元四素方法论，就是中国古代的科学方法论和思维方式。一元的德和道，是古代中国文明认识世界的纲领，德和道与《周易》的象、数、理、气相结合，共同构成一元四素，慧智双运而加以运用。她就是中国古代文明论证和认识万物的金钥匙，是启迪慧和智双向同步开发智慧的科学方法，是维系中华民族文明长盛不衰的瑰宝，是中国古代科学能够超前发展的法宝，是令整个西方科学界瞩目的东方思维方式和方法论。

[size=14pt]而西方演绎法、归纳法、直觉法的思维模式的演变，更让我们反思人类智识变化和回归。相信中华民族，在历经千年沧桑后，定将回归慧智的一元四素方法论，帮助人们在新的时代，以德引领，慧智同运，进入老子的执一思维模式中，创造更和谐而辉煌的文明。

[size=14pt]讲座最后，刘教授分析了社会教育发展之路。对教学理念、教育思想、创新能力、素质教育、文化底蕴等进行了讲解和分析。

[size=14pt]愿我们以“道德根文化经典”为德慧智教育的载体，回到中华文化的源头上，，接续道德根文化生生不息的生命力，使中华民族从文明发端开始的文化基因得到完整的承传并发扬光大。让[size=14pt]21[size=14pt]世纪中华民族实现伟大复兴，再次为全人类作出伟大贡献。

[align=right][size=14pt]大会秘书组[/align]

得一

2009-08-17 11:54

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[align=center][size=16pt]首届德慧智“自然晚会”精彩纷呈[/align]

[size=14pt]８月４日，经过一天的实地强化集训之后，按大会日程安排，晚上为大家安排了一场别具风格的即兴联欢晚会，演员就是所有参加研讨会的代表。

[size=14pt]这是一场别开生面的文艺晚会,没有彩排,没有规则,但却是那么的真实、自然、感人、精彩！晚上7点30分, 首届德慧智“自然晚会”在会议代表们的倒计时的欢呼声中拉开了帷幕.主持人心海阳光走到台前，首先介绍这场晚会的特点，他说，这场晚会的规则就是"没有规则",道法自然,自然而然.所有的人都可以上台表演.没有人知道这场晚会将以什么节目开始,也没有人知道以什么节目结束。

[size=14pt]在观众热烈的掌声中,首先亮相的是第八组全体队员，他们表演的是大合唱《团结就是力量》，２１名成员个个精神抖擞，声音铿锵有力，整齐的歌声由心而发，唱出了一支团结一心、奋发向上的团队精神风貌：[size=14pt]团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。[size=14pt]老子学院副院长陈咏萍女士说过，我们只有优秀的团队，没有优秀的个人。说的多好！我们每一个德慧智推广团队只有取长补短，团结协作，才能在道德文化的传播过程中战胜一个又一个困难，取得更大的成绩。

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[size=14pt]接下来由北京德慧智教育科技中心的团队为大家表演了大合唱《真心英雄》，北京德慧智中心,是一群年轻人组成,这支团队的成员来自四面八方，个个朝气蓬勃，才华横溢，从他们身上我们看到的是一支富有生机活力的团队，也让我们看到了德慧智教育发展的壮丽前景。他们的表演，赢来全场热烈的掌声。

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[size=14pt]老子学院的陈咏萍副院长多才多艺，在代表们一片欢呼声中，她伴随着悠扬的《帝女花》乐曲翩翩起舞,宛如百花丛中飞舞的五彩蝴蝶,轻盈飘逸，婀娜多姿，飘飘似仙……代表们看得如痴如醉。有位观众不禁大喊:仙女下凡!会场上顿时爆发出雷鸣般的掌声。

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[size=14pt]紧随其后的是首席培训师，前沿企业咨询公司盛日老师一套娴熟的拳术表演,刚柔相间，动作大方，如行云流水,潇洒自如,又似闲庭信步,从容不迫,似蛟龙出水,气势如虹.让代表们大饱眼福，观众都沉浸在这美妙的旋律和优美的舞姿中流连忘返，不仅赞叹道：真是一个多才多艺的团队。节目表演时，一群小天使脸上绽开着灿烂的笑容，捧着五颜六色的气球穿梭于舞台上，玩得不亦乐乎。

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