今早庆庆醒得很早，我和她躺在床上有一搭没一搭地闲话。可能因为今天是期末考试的日子，庆庆突然提议让我出一些数学实际应用的题目考考她，她说这个是她最擅长的。我想到阳台上含苞待放的茉莉花，就说了：“我们家已经有18盆花，妈妈为了让我们的阳台变得更像一个花园，又买回了13盆花，我们家现在有多少盆花？”庆庆很快就说：“31盆呗，谁不知道啦！”我又说：“有一天，你的好朋友来了，她特别喜欢我们家的花，所以我们就送了她12盆，那我们还剩下多少盆呢？”
庆庆说：“19。”然后，我看她突然情绪低落的样子，我问：”怎么啦？”庆庆说：“一下子就只剩下19盆了，难过。妈妈，你好不好不这样出题的啦？”我说：“要怎么出呢？”庆庆说：“你能不能不要说别人喜欢我们的东西我们就送给她啦，要么你就说，过新年了，我们送给朋友12盆花做新年礼物。”我说：“不是一样只剩下19盆了吗？”庆庆说：“不一样的，那个是我们主动送的。”同时指着自己胸口说：“是我们自己内心真正想做的，这样才会高兴。”
那一刻，我心里触动了一下。孩子内心敏感而细腻，即使是一个假设，也会避开“被动”带来的痛苦，而去寻求“主动”带来的快乐，做自己内心真正想做的事，这样才会高兴！ |
