孩子向老师学习，我向孩子学习

现在的孩子们的物质极其丰富了，每个人都有许许多多的玩具，毛绒的、益智的那是层出不穷。不等孩子要，家长就会大堆的买回来。可是，经的住玩的玩具却真是少之又少，太多的玩具有时候还成了孩子发脾气乱扔的对象，所以又不得不束之高阁。

我的童年是没有什么玩具的，记得比较深刻的就是把罐头瓶盖用一根钉子钉在一个木棍的头上，然后推着满街到处跑。一片杨树叶和小瓶盖就成了过家家时做饭的工具。大一些了可以跟着大孩子们一起爬草垛，用树条编成草帽玩打仗的游戏，往往玩到很晚才回家，家人也不急着找。那些用软烟盒纸叠的三角piaji，出牌时比大小除了数量外，还有那种烟的价格，“大前门”也许就这样印在了那个年代孩子们的记忆里了。女孩们自已拿剪刀用轮内胎剪“皮筋”，手上都磨起了大泡，也不觉得疼，在疙瘩很多的皮筋上边跳边唱《毛主席的光辉》，那种快乐在现在孩子身上已经很难找的到了。他们被约束在一切危险之外，只能安静的在室内玩那些所谓的智力玩具。

小宝从小喜欢机械设备，好在现在遍地开花搞建设，他能够接触到各种各样的工程机械。以前就是在边上看，一动不动目不转睛的看，现在呢，我发现在他居然把看到的机械工作过程搬回了家。我真的很叹服他观察的仔细，同时在家里又能很形象的找到替代物。楼上的一张大床上，是他的玩具场，买回来的玩具往往被冷落，但那些台灯啊，鞋盒啊、还有那些木块（那本来是用于识字的字块），却能让他自已一玩就玩一个多小时，天天玩也玩不够。我看到他有时候木块放在被上，然后上面盖上鞋盒子，说是在做饭。有时候把木块用放在台灯罩里说是挖掘机挖石头。那天看到家里的大米，就要了一杯去，说是要爆爆米花，家里有一个给他当小凳用的电缆线轴，就成了他的爆筒，然后又把扫帚伸了进去不停的转动，后来又拿了一个小塑料盒架在下面说是火，有时候又在那儿自言自语的说那是搅拌站，边转边向外出砼。所有的这一切，都是近一个星期的时间自已一点点发掘的。园里的老师有一次告诉我小宝不会玩玩具，我也没往心里去，因为我知道我从来不教小宝怎样玩玩具，所以他不会玩那些成品玩具是正常的。我觉得教出来的玩法没有吸引力的，自已独创的玩法，能玩出各种花样才是难能可贵的。