为什么反对大量读经，老实读经？

aliliya

2011-06-30 14:18

22^#

事实摆在那里。
我们会看到了越来越多的事实。
支持人性化的读经！支持把孩子当人的读经！

aliliya

2011-06-30 14:20

23^#

　我们应心怀感恩，出言恭敬...
linlin124 发表于 2011-6-30 10:22

感恩，是一种发自内心的真实的状态。
如果我的确不曾对这些倡导大量读经的人感过恩，我就不感恩。
我忠实于内心的真实感受。不扯谎。

cheneymay

2011-06-30 14:35

24^#

我们也是用的育心的教材，刚开始不知道他们的销售模式，在读经网上找到了一个育心代理的店买的教材。之前加了一个育心的qq群在学习，每天可以看到家长们的分享，感悟等一些课程。当他们知道我不是在他们那买的教材后就把我清理了出来。对育心代理为了自己的利益而不顾别人的感受感到很失望。

linlin124

2011-06-30 14:55

25^#

　　没有一种教育方式是完美的，如果总是盯着某种教育方式的缺点看，或者说是自认为的缺点看，所谓求全责备，那么确实无法生起感恩心。能多多看别人好的地方，寻求各种教育方式中合适的部分应用于自己的孩子不是很好。无论赖老师还是王教授我都感恩他们指引了读经的路，提供了读经的种种选择，我想我在选择上是自由的。但如果没有王教授，可能我今天都不知道有这样一种好的教育方法。我不能苛求他所有的理论都完美无缺，光是他指给我读经的理论，足以让我深深地感恩！是否老实大量，每个家长都有自由的选择权。不必过于焦虑。否则八十年来的教育，我们的焦虑可以成山成海了，那可是没有选择权的教育。

vepavicki

2011-06-30 15:01

26^#

读经一定要发音准确？一定要读的好听？要孩子去参加读经比赛啊？
我看我家读经的书也买了很多了，没花多少钱啊。在一家打折的书店里买的四海的书，都挺便宜的哦。绍南的书也买了几本，价格也很合理。
至于说要读经就要买几千元的书和碟子，我真是觉得很奇怪，一本本买不行吗？你买回来读的了那么多吗？我全职在家读了三年，也还没读完几本呢。再加上家里孩子喜欢这个运功不，都不知道，也没回家读读看，就要搞这么一个浩大的读经工程，我自己的感觉就是无言以对。除非是有收藏经典书籍癖好的父母，我想买回来放书柜里欣赏还可以。:lol这个浮躁的社会，什么教育都会被人为的搞成运动。:(
被运动了的读经，还不如不读。不读，孩子以后万一有机会自己接触了经典，还会有找到心灵家园的喜悦。这样，被运动着读，不管是大量也好，什么也好，不是在把孩子的心永远挡在了经典之外吗？当在孩子的心里，深深的扎根了经典是要读的好听，读了参加比赛，读了如何成功，读了......他长大了，还有多少可能会喜爱经典？这样的读经运动，到底是在弘扬传统文化，还是在毁灭传统文化？

hovshslm

2011-06-30 15:10

27^#

道是天下人的公道，没有什么可秘密的。问题是人能弘道，非道弘人。某个版本的教材决定不了什么。凡是在读经教育上实践下来的家长和老师都很清楚，教育是一个实践的过程，没有什么秘密可言，你愿意把你的疯狂的贪心打死，好好去实践，不断调整自己的起心动念，不要老盯着什么育心教材多好，那个什么教材又不好。大道无难，唯嫌拣择。

hovshslm

2011-06-30 15:21

28^#

bay

2011-06-30 15:22

29^#

本帖最后由 bay 于 2011-6-30 15:28 编辑

不少人说育心的全套教材是天价,要四五千元一套,但我曾经成功地说服过几个家长掏钱购买育心的全套教材,包括原先很抵触育心的家长(但别以为我吃育心的提成了啊,赖老师没给过我一分钱).包括对一些来我网店订购我这边出品的公益版的童音经典导读光盘的家长,我是直接拒绝他们订购我的MP3光盘,而让他们去买育心的光盘.

国内能这样认真录制童音版光盘的人可以说是没有的,全家几年来,一直做这个,现在估计也有员工吧,他们这么多的人总得吃饭吧.

如果实在不想花钱,但又想让孩子学习经典,可以采取这个组合,完全可以在家不依赖任何人自学:公益童音版的导读MP3光盘+台湾原版的繁体竖排教材

原版公益童音版的导读MP3光盘(海外华裔子弟录制):
http://item.taobao.com/item.htm?id=7508784143

台湾原版的繁体竖排教材,18大开:
http://item.taobao.com/item.htm?id=4275553875

经济条件许可的话,可以使用16开超大的教材:
http://item.taobao.com/item.htm?id=8041685853

教材是王财贵先生编的,订购过的不少朋友回馈说,他们没见过印制如此精美的经典教育教材.

hovshslm

2011-06-30 15:23

30^#

姜与炙甘草

2011-06-30 15:37

31^#

回16#.

错误理解姜姐姐啦!

姜姐用的是绍南教材(繁体和简体), 实行的王老师的老实读经, 大量读经的读经理念!

aliliya

2011-06-30 15:41

32^#

那个“应该如何如何”的句型，是套给别人的道德枷锁，是思想。
思想离事实和感受有距离，离经典里所说的“诚”字有距离
谁都可以感恩，就是没资格要求别人也跟你一样感恩。

linlin124

2011-06-30 16:18

33^#

好像没有要求过别人耶，“我们”也算要求别人吗？
我们应“孝敬父母，尊敬师长”，这句话也有问题？是道德枷锁？我不会说话了。
看来我还不够温柔敦厚，注意是我，我回去读经了。

姜与炙甘草

2011-06-30 16:58

34^#

读经界都应该有一颗感恩的心, 感恩王老师, 感恩赖老师, 感恩熊老师, 是他们用不同的读经教材和读经方法带领我们重新回归传统文化, 领会这些经典的伟大和平凡.

如果用感恩和宽容之心来看待读经路上的小小分歧和挫折, 我们是否能够相逢一笑呐?

有闲人

2011-06-30 17:12

35^#

王财贵教授的早读经，大量读经的理论是害人的！这么小的孩子仅通过读音把书背下来不是不可能，但是绝对是不人道的，更匪夷所思的是要求还在娘胎里的孩子也听经！为了对自己的孩子负责，各位父母实在要慎之又慎！话说，清朝之前几乎所有读书人都能把四书五经倒背如流，但到底中国还是没出几个像样的人才，可见读经并非万能，复兴中华文明也不一定要采取这种老办法！

有闲人

2011-06-30 17:12

36^#

本帖最后由 shiyi5203 于 2011-6-30 17:57 编辑

重复了，请删

有闲人

2011-06-30 17:55

37^#

读经界都应该有一颗感恩的心, 感恩王老师, 感恩赖老师, 感恩熊老师, 是他们用不同的读经教材和读经方法带领 ...
姜与炙甘草发表于 2011-6-30 16:58

姜姐姐或者妹妹说的很对，读经确实是好事，我们也应当为结识了读经这些老师而感恩。不用多说，在论坛经常感受到姜姐姐（妹妹）那种甘草般的聚合力，也因看到姜姐姐（妹妹）女儿的读经故事为这对母女欣喜和喝彩，很多时候也真心希望我的女儿也能如此可爱，我相信她们的读经是成功的，是可赞叹的。但同时，对部分读经活动我还是保留怀疑的态度，同时我强烈呼吁更多的一流人才进入儿童教育的领域，千万不要耽误了孩子！

有闲人

2011-06-30 17:56

38^#

本帖最后由 shiyi5203 于 2011-6-30 17:58 编辑

重复了，请删

深圳霖霖，

2011-06-30 19:43

39^#

晚上好
看了大家的回帖，呵呵，这就是网络时代的好处，个人的想法，建议，甚至是牢骚，不满都可以这样宣泄一下。21世纪嘛，无可厚非。
其实大家提到的各类的育儿方法也好，读经理念也好，都很正常，伤寒论，现在一样有人不服的很。
三七先生受到的攻击也很多，但是，清者自清，相信三七生的一课大爱之心，若见不合医理却妄意出招开放者，相信也是要站出来指责的。这是我们学习传统文化的必须，的必然，的必定！
同孩子一起读经，可能有群友会说：这就算请个老师啦？其实，育心的教材真就是请了一位老师回家，1、好好跟读，“老师”教你控制好语速，不要求快，正常跟读，这样孩子日后诵读其他书籍，能够很好的控制自己的语速，表达清晰一些思想，起码我孩子现在表达事物的能力非常好，词汇很多。2、大书横开，孩子指读非常方便，印刷用纸非常好，在LED灯下，书的反光度刚刚好，一位朋友有天晚上来我家玩，见到这个书的用纸，很是赞叹，说很少印书能用这么好的纸张的，这位朋友是印刷厂的。3、读经日记的鼓励，每天这样的诵读，育心中心的客服会提醒要做好每天的读经日记，记录孩子的点点滴滴，这样的老师，哪里找？换做任何一家，都无法做到这样的服务。关于读经日记，我建议大家好好看看这里的一篇文章http://www.yshin.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=53&ID=3914&page=1
太有启发了！
其实，三七网的网友相信都能很平和，都能平静的，客观的，智慧的分析一些事情，呵呵，大量读经，一瞬间想起了胡神医的大量芒硝，张神医的大量绿豆，或许有效，或许神医，但是，套用一句官话，就是任何事情，要符合“能代表最广大劳动人民群众的利益”。三个代表，其实应当学习一下的，呵呵。
至于有几位网友的口号式的回复，辱骂好，不屑好，广告好，起码希望各位不要象其他网站那样，特别是全囚网那样，互相攻击，互相辱骂，那，最起码就伤肝了，何必。
我们只说出自己的感受，不好吗？非要指名道姓的骂声，这好吗？
三分经典，七分生活。
经典如此，本该如此。
谢谢。

荷香清露

2011-07-01 06:05

40^#

　很喜欢三七网，有这么宽松而又有自己的特有的价值观的一个环境。在这里学到了很多，感恩！
　　我也带着两个孩子在读经。挖掘自己让孩子读经的原动力，本是想让孩子提前识字。作为前小学语文老师，我深深体会到，孩子在入学前识字，是非常重要的。我所有成绩优秀的学生，都是学前识字的。当一个孩子有了识字这一能力，接触到的知识必然成倍增长，他的眼界和思维能力就提升到了一个前所未有的高度，和那些没有识字的同龄人相比，就有了明显的优势。这一点，很多家长都认识到了，可是，如何才能让孩子提前识字，快乐识字，大量识字，很多家长都没有找到好的指引和办法。
　　我也一直在找这样的办法，可是，效果都不是很理想。也找了很多的光碟，让孩子动画识字。这个方法，费的时间很多，对孩子的视力也是一种损伤。
　　教小学一二年级时，我让我的学生努力学好了拼音，用了很多办法让他们识字，但是，按部就班的教材安排，局限了我的思维，再优秀的孩子，如果在上小学才开始识字的话，只有在上完二年级以后，才能阅读一般的儿童读物。虽然新改版的教材，也把识字作为了低年级孩子的主要任务，但是，仍然很不够！
　　接触到经典教育，我好像在茫茫黑夜发现了光明，困扰我多时的问题得到了解决，并且，喜出望外！因为，这种教育方法，不仅可以让孩子大量识字，而且，这识字还不只是孤立的识字，她实实在在地体现了语文教学的真谛：在情景中识字，字不离文。文字，因为有了好的附着，才生动，才有了更强的生命力。远远不只是这些！读经，还给了孩子更大的礼物：接受中国几千年经典的熏陶！这，更是无法估量的价值！
　　最初去了解读经，我首先是看到了赖国全老师的“大易教育”，接着了解到累积法。当时看到群里有人在聊：用累积法读经，学英语，学数学，听音乐，百科。我想，如果真是这么好的方法，那么花些钱把这套书买回来，还附送方法，怎么都是值得的呀。于是我就买了教材。
　　教材买回来之后，我这个懒妈妈，虽然全职在家，但是孩子们正常上学的，只是利用他们在家的时间，带他们用累积法读。开始有很多做得不够好的地方，得到赖老师和群里很多家长的帮助，慢慢地，更多地认识到这套教材的价值，于是总结了教材的几大特点：
1）、教材比较全，重要经，基本都包含了。
2）、全部为原文，没有注释。市场上，原文的，比较少，全套原文的，就更少。
3）、字体比较大。适合让孩子读。
4）、全文注音，省了查字典、读错字音的麻烦。
5）、独特的简体繁体对照。如果孩子以后想读古籍，也有了一点繁体的参考。港台读者使用，也方便。
6）、提供系统的读经方法--累积法。售后跟踪服务平台比较完善。
7）、都配有光碟，特别是童音跟读，亲和力强，孩子喜欢。并且把每天要读的那一小段，都已经在光盘里分成了一个一个的小文件，不用总去听着，看着读到哪里要停了，方便和累积法配套使用。
8）、教材是横版印刷，方便儿童阅读，符合儿童生理发育特点
9）、教材选用了最好的蒙肯纸，护眼，环保
10)、建立了读经家长群，里边有众多家长热心互助，互相鼓励，支持。
11）有读经日记的论坛，家长们可以每天把读经的方法和孩子成长的点点滴滴记录下来，发布在上面。有赖老师的亲自指导，有大家的热心帮助，读经能不断坚持，不断进步，这是非常难得的交流场所。

　　而到现在，我们用累积法读经整整两年了。我们的进行是轻松的，孩子们的进步是明显的，我感受最明显的，是我自己的变化。因为经典，因为育心这个平台，我已经深深地喜欢上了经典，读经、学习，成了我生活必不可少的一部分，经典已经融入了我的生命，成为价值观的一部分，我的后半生，因为有了经典，必将更加充实，幸福。
　　感恩王教授提倡读经，让我们知道了这样的一种教育方式；感恩赖老师的累积法和育心教材，让我和孩子轻松读经；感恩三七网和其他一些读经论坛，让我向其他家长学到了很多。

姜与炙甘草

2011-07-01 09:04

41^#

回复 荷香清露
荷香清露写的真好!

我也是全职妈妈, 在家7年了, 我家刚满3周岁孩子是从08年春开始读经的, 我一开始接触的是王老师的读经教材和读经理念, 后来才知道做读经推广的还有赖老师和熊老师以及其他志同道合者, 比如小筛子和四海.

说开来, 读经教材和读经方法真的没有那么重要! 无论用什么样的教材和采取什么样的读经方法, 都是自己要亲自摸索一段时间, 因为每个孩子和家长都不一样! 适合自己的才是最好的!

不同的读经教材和读经方法, 大家可以择其适者而从之, 择其不适者而改之!

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