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带孩子的随笔

轻风细浪
2011-12-12 11:51
写得真好，学习了。谢谢。
洞庭烟雨
2011-12-12 13:42
感觉自己的感觉，体察自己的心，是比较稳妥的办法。
aliliya
2011-12-12 13:45
大的让小的 ...
燕果 发表于 2011-12-12 02:07 图片
上次一个比较了解家排的老师说：小的应该让着大的，先到的人优先。
只是一个参考：）
燕果
2011-12-13 06:01
本帖最后由 燕果 于 2011-12-13 06:03 编辑

回复 aliliya
我见过的美国父母强调大让小，绝对不是从“孔融让梨”的角度来考虑。他们的考量是一个大孩子，在小孩子面前应该是强者，强者在弱者面前应该有一定的尊严。

其实无论大让小,还是小让大, 还是谁先拿归谁，都无所谓对错,取决于你或者你的家庭或者你处的环境认同什么。 重点是，最基本的规则明确了，家长在规则问题上说一不二，管理比较方便，有利于和谐。

我发现和孩子建立规则，是一件非常痛苦的事情，经常要斗智斗勇斗毅力，这时候家长的果断和坚定是非常有必要的。但一旦规则建立起来了，得到各方面的认同，简直是苦尽甘来，皆大欢喜。孩子一但遵守起规则来，要比大人守承诺得多。
燕果
2011-12-17 14:37
第八则

今天看到一个关于'虎妈'的争论, 其中有个贴讲到, 有些名人看起来是从小放羊长大, 实际上父母都是推爸推妈. 摘录如下:

发信人: northbeach (Oops), 信区: Parenting
标 题: Re: 我也来说虎妈
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Dec 6 15:12:07 2011, 美东)

小比尔的妈推孩子的劲头和虎妈差不多, 孩子也是要学习好, 搞体育, 学乐器. 学的那
些项目和老中的选择差不多. 小比尔和虎妈的老二比较像, 到了十来岁的时候逆反, 她
妈就没有管得那末严了. 等小比尔开了自己的公司, 她妈利用自己的人脉让儿子和IBM
搭上关系, 从此BILL的公司一发不可收拾. 等儿子成的巨富, 他妈还没忘记推儿子, 推
儿子搞慈善. 甚至自己都得了癌症,时日不多,还念念不望让儿子拿钱出来搞慈善. 不夸
张地说, 没有他老妈, 小比尔很难有今天. 连比尔的老婆, 都是他妈催他去追的.

话说STEVE JOBS他爸, 喜欢买了旧车,自己翻新, 然后再卖. 他爸干这些的时候, 一直
都让小STEVE参与,希望儿子将来能喜欢机械. 他儿子虽然不喜欢机械, 但是搞旧车的过
程中接触了电子元件, 启发了他对电子产品的兴趣. 而跟着他爹买卖车, 学会如何逃税
, 不能不说是他生意上的启蒙.
STEVE最开始住的学区并不好, 他父母为了孩子能上好学校,毅然搬到一个贵很多的好区
, 宁可自己生活的辛苦,也要孩子上好学校. 等STEVE上大学的时候, 他养父母希望他去
BERKELEY或者STANFORD, 人家不去,非常去老贵的REED. 人家父母钱照掏, 这惯孩子的
劲头, 和老中也差不多.

至于Mark Zarkerburg, 上中学的时候就表现出编成的天分, 人家父母二话不说, 请私
人老师教孩子. 学个编程还要请家教, 这比老中还推的厉害.一般老中也就是给孩子买
两本书, 打发孩子自己去看去了.

至于诺奖, 人太多, 不知道. 知道前几年出的父子奖, 儿子小学就进老爹的实验室做实
验. 据说居里夫人也是这末样老大的, 老大后来也诺奖了.

--------------------------------------------------------------------------------
以前看过一本畅销书, 将到成功人士的共同特点, 不外乎目标明确, 意志坚决, 性格乐观。换句话说, 这些都是高能量的人。他们的父母, 我相信也是高能量的父母。高能量的人, 即使不做名人, 大概成为快乐人的可能性也比普通人要大得多。虎妈的教育方式我不佩服，但她的能量我很佩服，一个耶鲁法学院的教授，能花这么多精力在孩子身上, 同时还到处出书签售，这种精力我很佩服。

今天带女儿去学钢琴的时候，看见一个华人妈妈在等儿子学钢琴的空隙，极有耐心地和四岁的女儿玩拼字游戏。她那四岁的小姑娘简直是个小天才，拼写能力已经达到了一年级的水平。不过我最关注的还是那位妈妈的耐心，不急不躁，一直给着孩子鼓励。等她儿子从钢琴室出来，从老师的赞口不绝中听出来这家的老大（大概六岁左右）也是个天才。这位妈妈的另一个细节又引起了我的注意, 就是他们要离开音乐学校的时候，突然从哪个房间飘来了演奏的声音。这个妈妈开始即兴舞动并打拍子, 同时不忘点拨儿子音乐的节拍。有这么上心的妈妈，有两个小天才孩子不足为奇。

说了半天, 想说什么呢？ 想说的就是, 父母如果想要孩子有出息，先要提升自己的能量，自己的能量不够，却急于让孩子高负荷高能量，最后结果一般是着急上火。除非孩子造化大, 碰到了高能量的老师和学习工作环境。

我和孩子爸, 都是能量级别很成问题的人。所以我们目前的重点是提升自己的能量级别，孩子就以保证吃喝拉撒少生病为重点了。孩子的能量提升，主要交给学校了，我们以不着急上火为目标。
噼里啪啦
2011-12-19 10:26
燕果看你的文章让我有很多收获！
燕果
2011-12-19 21:47
第八则续

周六在中文学校, 有一个中文书的书市, 等女儿上课的时候, 我在那里翻书. 刚好就看到了一本虎妈战歌的中文版. 翻了几章, 基本证实了我对虎妈的猜想. 这位虎妈精力旺盛得无法发泄, 即使她在最后意识到了自己教育方式的错误, 开始给老二自由, 让她放弃了小提琴, 去学自己喜爱的网球, 而背着女儿, 她对网球的方方面面做了仔细的调查研究, 每天背着女儿和她的网球教练进行沟通, 和女儿的对话里经常有意无意地对她进行网球的指点. 文章的最后, 她的决定是再去养一条小狗, 观察另一个生命的成长过程(她已经有一条狗了). 也许虎妈也该学学中医, 学一下"收藏"能量?

虎妈的不幸和幸运的地方是, 她遇到了对手, 一个高能量的老二. 这个女儿在各方面都是她的翻版. 同时有力量和她进行对抗, 使她开始反省. 这个女儿是她的"克星", 让她开始略为收藏.

高能父母如果能学会收藏能量, 合理支配能量, 是孩子的幸运.
寻找中医
2011-12-19 22:21
本帖最后由 寻找中医 于 2011-12-19 22:31 编辑

第八则续

周六在中文学校, 有一个中文书的书市, 等女儿上课的时候, 我在那里翻书. 刚好就看到了一本虎妈战 ...
燕果 发表于 2011-12-19 21:47
In the Chinese culture, the tiger represents strength and power. In her book, Ms. Chua writes about how she demanded excellence from her daughters. For example, she threatened to burn her daughter's stuffed animals unless she played a piece of music perfectly. She would insult her daughters if they failed to meet her expectations.
在中国文化中，老虎代表力量和权威。在她的书中，Chua女士写了她怎样要求她的女儿的。例如，她威胁她女儿，如果一首音乐不能弹得完美无缺的话，她就要烧她女儿的动物玩具。如果她的一双女儿没有达到她的期望，她就要辱骂她们。

Larry D. MooreAmy Chua

Ms. Chua told NBC television that she had a clear list of what her daughters, Sophia and Louisa, were not permitted to do.
Chua女士告诉NBC电视太说，她有一个清晰的单子，上面列举了她女儿Sophia和Louisa什么是不允许做的。

AMY CHUA: "Attend a sleepover, have a play date, watch TV or play computer games, be in a school play, get any grade less than an A."
AMY CHUA: "在外过夜，与人玩耍约会，看电视或者玩电视游戏，参加校园剧，分数低于A等。"

Many people have criticized Amy Chua. Some say her parenting methods were abusive. She even admits that her husband, who is not Chinese, sometimes objected to her parenting style. But she says that was the way her parents raised her and her three sisters.
许多人批评Amy Chua。有些人说她的养育方式是虐待。她甚至承认她非中国籍的丈夫，有时也反对她的养育方式。但是她说这是她的父母养育她和她姐姐的方式。

Ms. Chua makes fun of her own extreme style of parenting. She says she eased some of the pressure after her younger daughter rebelled and shouted "I hate my life! I hate you!"
Ms. Chua取笑她自己极端的养育方式。她说在她的女儿反抗并喊出"我恨生活！我恨你！"的时候，她放松了对女儿的一些压力，

Ms. Chua says she decided to retreat when it seemed like there was a risk that she might lose her daughter.
Ms. Chua说当她看到也许她会失去她的女儿的时候，她决定后退了。
----from VOA Special English 'Comparing American and Chinese Parents'
燕果
2011-12-20 00:14
本帖最后由 燕果 于 2011-12-20 00:21 编辑

第九则

在中文学校逛书摊的时候，看见了儿童区有世界地图卖。女儿最近学校在讲国家和国旗，她对这些非常感兴趣，我决定给她买一张世界地图。但是儿童区的世界地图，我很不喜欢，花里胡哨, 每个国家上面放了些动物植物等。比如中国上面就画个熊猫，日本就画两个相朴运动员，表面增加童趣，实质上把这些国家的内涵简单模式化。

回头看看所有的儿童书, 无不如此, 趣味数学，趣味中文,趣味读经，趣味。。。 为什么要有这么多的“趣味”？ 无非是想引诱孩子来学这些东西。为什么需要“引诱”？因为很多孩子对这些东西没有兴趣。为什么没有兴趣？因为这些东西对他们无用。

孩子真的对一样东西感兴趣了，是不需要任何“趣味”来引诱的。 这些趣味， 无非是大人以为的趣味，对多数孩子来说, 是索然无味。有一次碰到一家人, 说起他家的老大开始不爱读书, 阅读能力差，怎么鼓励，上辅导班都没有用。后来爱上了电子游戏，玩游戏里要读各种攻略, 于是找来大堆游戏指南开始读, 练就了奇快的阅读能力，而且一读东西就能马上发现重点，以至于很快阅读在班里名列前茅。就如大人, 比如我，搁在没有孩子的时候，多少中医书, 不管他们多通俗易懂我都不会感兴趣，但当家人有了疾病需要治疗的时候，多难读的古文书也可以抱着啃。

学校里的老师也费尽心机地“引诱”孩子学习, 各种游戏法, 教学法教孩子读书, 拼字, 数学，科学等等. 而他们学的这些东西, 在远古时代是毫无意义的。那时候的古人, 过着最简单的生活, 但切身体会着宇宙和自然的“大道”。慢慢地, 因为私有制，人和人有了区别。富有的人希望自己的子孙少受点饮风餐露的日子, 多过点好吃懒做的日子， 就发明了书本，期望他们读书来领会人生而不是通过劳作。人的生活越来越复杂, 书本上的东西也越来越多，越来越复杂，以至于几十亿人从小上学，上到20多岁, 也学不完这么多东西。

牢骚发了这么多, 孩子该上学还是上学，该趣味数学还是趣味数学，只是想在抱怨孩子不爱学习的时候提醒一下自己，他们学的这些东西对他们毫无用处，只是为了满足大人对未来和生存的不安全感，大人应该对他们格外宽容。

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另转一篇我喜爱的网文

汉文化扫盲（114）：已知与未知 [ 语迟 ] 于:2005-07-27 17:06:54


　　大约在牛顿盯着苹果发呆的前一百多年，在中国也有一个人对着竹子发过呆，这个人就是王阳明。王阳明凝视竹子７天，之后病了一场，于是明白了。
　　一开始，牛顿在得到结论以前，世界对他来说是未知的，似乎他以为前人都是一些什么都不知道的昏聩之辈，牛顿仿佛具有耶稣般神圣的使命感，将由他来描绘这个世界的本质。他感觉可真好。而我们的王阳明则也想搞懂同一个问题，但是他并不狂妄，他依循着圣人的教诲来格物至知。他想搞明白圣人们到底明白了什么。
　　人类对世界的态度分为两类，一类认为这个世界是已知的，另一类人则认为这个世界在等待我们去探索，是未知的。哲学因此也分为两个派别，已知论与未知论。


　　一个已知论者也许也会去探索和发现，但是他只是在感悟前人已经明白了的事理。未知论者则在不停地创造，创造新的名词概念，也创造这个世界上本来没有的事物。一方面前人的智慧在未知论者眼中不值一提，另一方面未知论者却极其尊崇他们的前辈——前未知论者。这是一个很傻逼的事情。

　　未知论者创造了许多事理和事物，世界在他们不懈的工作中变了模样。似乎很少有未知论者停下来思考：这个世界在未知论者的努力下，未知的程度是否减轻了一些？世界是否变得已知了一些？——要知道，使世界变得已知是未知论者的目的。

　　2500年前，一个普通的中国农民知道的事情比现在的科技人士少，但是今天的科技工作者不知道的东西，却要比这个农民多许多——世界在未知论者的努力下，变得越来越未知了。这与未知论体系的初衷是南辕北辙。

　　简单地说，你知道的越多，你不知道的也越多。在已知部分以算术级数增长的同时，未知部分却在以几何级数增长。正所谓“博者不知”。未知论者就象蜣螂那样使这个未知的粪球越滚越大，然而未知论者依然幻想着有一天，可以使这个世界变得已知。这似乎有些滑稽。

　　与此同时，世界事物在蜣螂们聚精会神地工作中变得极其复杂，人们必须比驴还辛苦才能应付当今如此之多的复杂事物。2500年前中国农民听天由命式的清闲自在成了遥远的梦。如今人们为这个复杂付出了很多，他们为了度过几十年的人世生活付出的代价太大，他们于是变得执著于生存，变得很怕死。


　　如果一个人什么都知道，前生后世，宇宙万物，所有的一切，他都知道，那么他会怎样？他在众人面前是什么表现？他表现出来的，也许恰恰是什么都不知道。他可能不会做任何事，不会说一句话。所谓“知者不言，言者不知”。这就象两个同时精通相对论的人并不会讨论相对论。他们之间不会因为相对论说一个字，仿佛他们对相对论毫不知情。

　　也许我们不需要去搞明白任何一件事，就可以达到明白所有事情以后才能达到的状态，我们可以象上帝那样活着，只要我们能做到，不去思考、幻想、妄想、梦想，不做任何事，不说一句话。这就是“无为”。

　　当然，人们不可能不做事不说话——这只是理论上的理想模式。那么他就会表现出来该干什么干什么，是农民就继续种地，是乞丐就继续要饭，在当今，科技人士则继续推你的粪球。除此以外，他什么都不会去想，去思考，同时什么也不干，什么也不说。事情来了就应付，事情过去了就忘，生便生，死便死，如此而已——这就是通晓万物万理的圣人模样，恰恰象一个大山深处最愚昧不认字什么都不懂的农夫。所以，

　　孔子说——“唯上智与下愚不移”
　　老子说——“太上、下知有之”
　　六祖说——“下下人有上上智”
　　主席说——“卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢”

　　那么圣人为什么还要说话做事呢？无为则无不为也，圣人什么都不做同时也可以做任何事。老子要不是尹喜拦着不让出关，老子本不会写一个字。佛陀讲法49年，最后却说“49年未说一字”。这就是做与不做，说与不说的悖论。

　　大山深处最愚昧不认字什么都不懂的农夫，如果和他谈相对论，农夫会笑笑，不和你说什么。看起来很象高人。学科泰斗对于粗浅的问题往往也是笑笑，不和你说什么不是？农夫也可以解释一切事情处理一切事情，比如儿子死了，农夫解释为“这就是我的命”。不管对不对，这个解释的确可以帮助农夫度过难关。

　　上智下愚之间的我们是最愚蠢的，我们好象知道一些事，但是我们不懂的事情更多。我们知道的事情/我们不知道的事情趋近于0，所以无论你知道多少事情，无论你是博士还是院士，你终归还是个文盲。无论什么科学家艺术家文学家等等，其中"99.99% 都是骗吃骗喝的寄生虫"。我们愚蠢不是因为文盲，而是我们本来愚蠢却自以为聪明。
linlin124
2011-12-20 12:40
相传，王华对儿子家教极严，王守仁少年时学文习武，十分刻苦，但非常欢喜下棋，往往为此耽误功课。其父虽屡次责备，总不稍改，一气之下，就把象棋投落河中。王守仁心受震动，顿时感悟，当即写了一首诗寄托自己的志向：
　　象棋终日乐悠悠，苦被严亲一旦丢。
　　兵卒坠河皆不救，将军溺水一齐休。
　　马行千里随波去，象入三川逐浪游。
　　炮响一声天地震，忽然惊起卧龙愁。

现在看来，王守仁父亲的作法真是不尊重孩子，不给孩子自由。
可是，事情总是多面的，作为凡人，实在也是不能确定地说，哪件事一定如何如何，哪件事也许看起来很不堪，可是真切地改变了人的命运也未可知。
燕果
2011-12-20 12:53
本帖最后由 燕果 于 2011-12-20 12:57 编辑

王守仁的成功恰好不是因为他父亲的严, 而是多归功于他性格中不受束缚的因子. 如果他是个被管教得伏贴的孩子, 没有后来的王圣贤, 不过是历史上多一个进士而已. 他的这首诗, 非常风趣, 说实话不象是一个痛心疾首要做乖孩子的人写的, 不信可以和狼爸那女儿的古文比一比.
我不是说乖孩子不好, 乖也是一种活法, 而且很多情况下, 是一种节省能量的活法.
linlin124
2011-12-20 14:40
　　王守仁的成功是因为什么我确实不好说，他的先天应该也很好，不过起码他父亲的严厉并没有阻碍他成为圣贤。
　　而他父亲的这种做法，现在大体上是很不受欢迎的。
　　
燕果
2011-12-20 23:16
王爸爸至少没有因为王守仁玩棋丧志就藤条伺候, 发怒也不过是扔了棋. 从这点来说, 比现在的不少爸爸还是要先进的. 看明史, 王守仁十五岁(其实也就是现在的14岁)的时候就游历关内塞外, 那时候他还没有考学. 如今的爸爸, 有几个在孩子高考前愿意让孩子四处逛的? 那位狼爸, 孩子在高考前去朋友家都不行. 王爸爸是不是严父, 从史书上还真看不出来, 但是个愿意放手的父亲, 倒是基本可以肯定. 所以我得收回我的话, 圣贤之所以成为圣贤, 不光是他的性格与众不同, 他的父亲也比较与众不同.
燕果
2011-12-23 12:45
本帖最后由 燕果 于 2011-12-23 12:49 编辑

第十则

今天下午我和孩子爸两人同时觉得极困, 想睡觉. 后来发现原来是今日下午正式进入冬至.

这几天又是犹太人的哈努卡节, 学校上课天天讲哈努卡节, 女儿班里的几个犹太孩子将得到大人买的礼物, 女儿很不平衡,天天缠着我也要买礼物. 她对哈努卡节的风俗和庆祝方式讲得头头是道, 都是老师讲的, 让我对这边犹太人的势力之大也有所体会了. 我居住的这个区犹太人并不多, 但学校里还这么严肃地进行犹太风俗的教育. 女儿天天在家里唱着"哈努卡, 哈努卡"的歌, 还会跳舞.

我决定好好教育她一番. 我说我们中国人不过哈努卡, 中国人只过春节, 你知道我们中国人的春节要过15天的, 比哈努卡的8天要长. 因为在美国要入乡随俗, 我们也过圣诞节, 感恩节, 但犹太人的节我们就不过了, 除非你长大了决定嫁给犹太人, 那我管不了你了. 但爸爸妈妈不过这个节. 女儿想到没有礼物心有不甘, 我说春节快来了, 你就有红包了, 红包里可有钱. 她对钱的概念还不那么深刻, 觉得钱没有礼物好. 但是有总比没有好, 所以放弃了过哈努卡节的要求. 其实哈努卡节给孩子买礼物, 是这边的犹太人为了让孩子不被基督教圣诞节诱惑而新加的节目, 传统里是没有的. 有的地方据说是8天的哈努卡节, 每天都有礼物. 也许我们也该春节初一到十五, 每天给孩子一个小礼物?

海外的中国孩子, 要给他们坚持中国文化, 还是有一定的难度的. 中国的民俗文化, 没有宗教色彩, 没有严格的仪式和组织. 我们家每年过年贴窗花福字, 吃年夜饭, 初一吃汤圆, 发红包, 挂彩灯. 但因为缺乏社区的气氛, 中国人的影响力也远不如犹太人那么大, 给孩子们的印象还不那么深刻. 即使是回国过年, 除了那震耳欲聋的鞭炮, 和人山人海的商场饭店, 孩子们对春节也没有别的什么印象了. 其实让我回忆小时候过春节, 除了围坐吃年夜饭和放鞭炮, 也想不出来什么了. 也许恢复一些节日的礼仪, 有助于对下一代民俗文化的教育.
燕果
2011-12-23 13:12
第十一则

昨天看了油麻菜的博客后特地去看了任之堂主人的书, 非常感慨. 感慨的主要不是他学中医的过程, 而是他做中医的过程.

他中医学院毕业后, 能找到的唯一的工作是推销药. 他不愿意干, 就回乡了, 想开个小诊所, 被他父亲批评了. 他父亲说, 现在不是过去, 过去你太爷爷没读过书可以看病, 现在做兽医都得要医生执照. 中医学院毕业只能去卖药, 这就是社会, 你不能逃避现实. 他听了这个话, 又回城市了, 做了一个药品推销员. 因为懂中医, 和医院的人关系不错, 有共同语言, 药推销得很好. 一年后, 因为这个推销药物的经验, 去了一家制药公司做制药主任, 管临床试验. 做临床试验的过程中, 结识了一些著名的中医, 又长了见识. 同时有了做药的经验, 他又跳槽去了一家医院做药房的主任. 进了医院, 他就有了考中医执照的条件. 同时因为会看病, 得到了医院的器重, 很快就推荐他去考中医医生执照. 他终于得到了梦寐以求的行医资格, 于是辞职, 开了一家药房, 同时看诊. 开始因为没有名气, 只有很少的人来买药. 他给每一个买药的人诊脉, 并指点他们买正确的药, 终于打开了一条路, 找他看病的人越来越多. 他给自己订的目标是终生不收诊费, 方子也从不保密.

我感慨的是什么呢. 路是人自己走出来的, 这话说得一点也没有错. 如果我们想教育孩子什么, 就是让他们和我们一同领悟, 当自己有了目标的时候, 不管多困难, 都别轻言放弃, 但也别碰得头破血流, 有时候无非是走几个迂回, 只要不放弃目标, 最终实现目标只是时间问题.
qinglian
2011-12-23 14:26
本帖最后由 qinglian 于 2011-12-23 14:28 编辑

第十则

今天下午我和孩子爸两人同时觉得极困, 想睡觉. 后来发现原来是今日下午正式进入冬至.

这几天又是 ...
燕果 发表于 2011-12-23 12:45
我对小时候过年还是很留恋的，小时候因为家里穷，平时没有什么好吃的，过年的时候，不仅家里有好菜好饭，还有各种点心，还有新衣服穿，有鞭炮放，有客人来访，并且也不用干活，这些都很值得回味的。
现在的孩子，对过年没有什么感觉，大概是平时的生活和过年的生活没有什么区别吧。不仅孩子，我自己现在对过年也没有任何感觉了。
怎样让大人孩子都喜欢上过年，是一个需要考虑的问题。
燕果
2011-12-24 12:57
第十二则

今天是圣诞节前学校上课的最后一天, 然后学校放假一周, 新年后开始上课. 这里的小学没有寒假, 实在是不符合冬季收藏的理论, 好在没什么作业, 早睡还是可以保证.

我爸爸最恨中国人过洋节, 过去曾说以后家里要立个家规, 就是世世代代不过圣诞节. 这个家规到有了第三代就被打破了, 敌不过圣诞老人对孩子们的诱惑. 记得女儿很小的时候第一次陪她去幼儿园, 老师讲故事, 刚拿出封面有圣诞老人的书, 所有的孩子立刻一片惊呼, 脸上的虔诚表情如同虔诚的教徒看见圣母像一样, 让我这个"异教徒"大开眼界.

临近圣诞节, 不光是孩子们兴奋, 大人也有便利. 因为传说中的圣诞老人手中有一个好孩子名单和一个淘气孩子的名单. 上了淘孩子名单的没有礼物. 所以时时可以拿出来作为尚方宝剑, 震慑作用简直是立竿见影. 女儿在争取表现很好的同时, 也很担心弟弟的表现会影响团体分. 她很担忧的问我, 如果一家有两个孩子, 一个表现好, 一个表现不好, 圣诞老人是会整个忽略这个家庭, 还是会给好孩子留下礼物? 不管是哪种情形, 都是比较麻烦的.

同时关于圣诞老人的谣言也在流传. 女儿一天回家说, 妈妈你知道吗, 我的同桌麦可去年圣诞节的时候半夜里听见圣诞老人的声音了. 他们家的壁炉忘记熄火了, 圣诞老人在烟囱里被烫着了, 差点他就没有礼物了. 我们一定不能犯这个错误. 让我不得不对麦可家长的高明表演刮目相看.

礼物是早就买好了的, 在孩子天天对圣诞老人的祈祷中就对他们想要什么知道了一清二楚. 这样的童话, 不知道还会有几年. 记录下来, 作为珍藏的回忆.

今天孩子学校有传统的圣诞歌会, 去看了. 小学校里, 挤满了家长, 表演形式很随便, 基本是各班的轮流合唱. 被孩子们的天真活泼热情感染了, 尤其是最后孩子们唱着节日快乐, 用各种自己能想到的姿势向自己的老师祝福, 快乐和真诚发自内心. 希望他们在内心某处永远保持这样的真诚和快乐.
噼里啪啦
2011-12-27 18:26
那天给猪小宝买了独轮手推车。看了贝贝熊的书，他也超级盼望圣诞节。。。。希望得到一个玩沙子的独轮手推车。。。。。
洋妈妈
2011-12-28 11:52
哈太棒了！

恩，就是太长了，我现在还上班呢～收藏了
燕果
2012-01-02 14:39
本帖最后由 燕果 于 2012-1-2 15:19 编辑

第十三则

放假给孩子们买了2011年Pixar出的新的动画片"汽车总动员2"的DVD. 他们都疯狂地爱看2006年出的"汽车总动员(CARS)". 我儿子是天天晚上要抱着动画片里那辆小红车的玩具睡觉, 所有的衣服上都要有那几个卡通车才好. 不过今年出的这个"汽车总动员2"非常不好看, 就是个快餐动画片, 动画版的007, 无论是音乐, 故事, 角色的特点都远远不如第一集.

第一集的CARS, 生生把我看得感动了. 最感动的地方是当片里的小蓝车Sally带着主角小红车Mcqueen开到山顶, 给他看壮观的山景, 并讲述Radiator spring这个小镇因为修建了高速公路, 没有车再愿意走穿镇而过的66号公路而没落的历史. 在描述66号公路的时候, 有几句话我记录了下来, 觉得非常有味道:

"这条路没有象州际高速公路那样抄近路. 它依着地势而行, 它上升, 它下降, 它弯曲. 车儿开在它上面不是为了去制造美好时光. 他们开在它上面是为了享受美好时光. (Well, the road didn't cut through the land like that interstate. It moved with the land, it rose, it fell, it curved. Cars didn't drive on it to make great time. They drove on it to have a great time.)"

人生不正是如此? 我们常常为了追逐"幸福"为自己和孩子去创造各种"高速公路", 捷径, 却忘却了放慢脚步, 细细品位人生的高低曲折, 后者本身就是一种幸福.

本片的构思来自于导演John Lasseter的一次私人旅行. 他带着妻子和五个儿子度假经过了亚利桑那州的66号公路. 回来后他立刻接触了研究66号公路历史学家, 并让这个历史学家带着11个动画制作人员游览了这条路两次. 片中的乡村摇滚也颇有特色. 可惜同样的导演, CARS2除了光鲜的世界各地的动画, 什么内涵也没有.

不知道国内放过这部动画没有. 有的话, 值得给孩子们看看, 大人也能有收获, 休闲片刻, 如片中说的 "偶尔放慢一下节奏也挺好(It's kind of nice to slow down every once in a while.)". 记得千万不要买CARS2.

新年快乐!

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