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大手拉小手，向着幸福走——读经一年小结

随风轻舞
2013-01-15 21:49
上面的小故事给我个人的启迪是：要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。

要学会说激励人向上的话，同时能被别人的善言所警醒的人，也是一种福气。而容易“收脏”吸收负面信息的人，则会错过一些美丽的风景。

欢迎大家踊跃讨论哟。
家有糖宝
2013-01-16 12:51
看了你的分享让人感叹经典的力量，刚申请加群了还未获通过，孩子快四岁了，也想和孩子一起共同进步，希望能与楼主多多交流。
随风轻舞
2013-01-18 22:07
回复 家有糖宝
呵呵，糖妈，刚看到了你的回帖，还好已经在群里联系上了，没有耽误到您。
今天在你找我的交流中，对于在孩子教育和自身成长上的渴求，很让我感动。用心来学习了解的妈妈常会有和你一样的感触。
感谢你对于我的信任，也因为接受这一份善缘，你将为孩子选择一份有力量的家庭教育，选择一份新的学习环境，一份新的人生。
祝福您，我们一起携手前行！收获成长收获爱。
随风轻舞
2013-02-17 20:20
汉字与拼音学习，孰先孰后？

汉字是象形文字，是世界上独一无二的、最具有创造力的符号，我们学习了《易经》，就会明白，汉字里有乾坤！伏羲一画开天，始作八卦，系辞上传曰：“圣人设卦观象，系辞焉而明吉凶，刚柔相推而生变化。”“仰以观于天文，俯以察于地理”，祖先们悉心观察天地，草木，动物，人类等万物的象，进而创造出了这一伟大的文字符号！


很多家长都认同这样一个理念，画画能培养孩子的创造力，所以现在学画画的孩子非常多，但是大家有没有想过，我们的汉字实质上就是生活中一幅幅画的浓缩、提炼和再创造，孩子如果能从小看着它，读着它，不知不觉中就开发了孩子的创造力。

因此汉字也被世界教育界公认为是开发右脑的最好的工具，日本和韩国都把汉字作为早期教育的重要手段，让孩子学习。

而我们中国，汉字的发源地，却把拼音作为学习汉字的工具，这不是滑天下之大稽吗？我们来看看拼音的起源吧。

从百度中查到的答案是：“汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案，于1955年—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。

最初的方案包括汉字笔画式、拉丁字母式、斯拉夫字母、速记式、数字形式等几种，最后决定采用拉丁字母作为汉语拼音的符号系统，以便于国际间的交流和合作。”

很清楚了，汉语拼音的出现，是为了将汉字“拉丁”化，说白了就是方便外国人学习汉字，因为拉丁字母是国际通行的字母。汉字和拼音，孰先孰后，泾渭分明。

如果我们作为炎黄子孙，还要用外国人学习中文的方法来学拼音，那不是太可笑了？可惜现在的教材这样编，老师这样教，就在做着这样可笑的事，把孩子对于语文的兴趣一点点抹杀，可叹啊！

孩子刚入学，对事物的第一印象是很重要的。如果老师能在语文课上，讲讲中国这个词的来历，它的含义，讲讲汉字的起源，说说仓颉造字的故事，进而联系到我们祖先的智慧和伟大，孩子一定很感兴趣，爱国心、民族自豪感也在潜移默化中培养起来。

把中华文化的种子悄悄地播撒进孩子幼小的心田，让孩子们从小感受中华文化的伟大神奇，扎下热爱祖国，热爱中华文化的根，这才是学习语文真正的意义！
柠檬果儿
2013-02-21 12:44
很有收获，谢谢分享！
随风轻舞
2013-03-06 12:02
本帖最后由 随风轻舞 于 2013-3-6 12:14 编辑

“狠心”妈妈让孩子勇敢学会面对错误

周六的傍晚，和宇一起到超市买点晚上包小包子要用到的肉和韭菜。
一进超市，宇就遇到了他的一位好朋友，和宇不是一个幼儿园的，在小区里玩时结识的。两个人就跑到一起嬉戏开了，还好超市不大，不会跑丢，就没有约束他们，我独自买菜去了。
买好东西到门口付款，看到宇抱了三四种零食在喊“妈妈，妈妈。”没理他，让他喊了一会儿才把他叫了过来，让他尝一下着急的滋味。哈哈，我就是一位这么“狠心”的妈妈呀。
又“狠心”的制止了宇买那堆零食，只保留了一种。这春节期间亲戚给孩子买了很多的零食，改变了宇原来只买一两种的习惯，得花点时间恢复过来，只要大人态度坚定，就不会有问题的。
排除结帐时，旁边货架上放着的棒棒糖罐被人不小心碰掉在地上了。宇看到了马上蹲下身来拣糖罐和散落一地的糖，还耐心的一根根的往罐子上插。我看着心里蛮欢喜的，结好帐在外面等宇。宇出来时手里拿着一支糖，我说：“妈妈都结好帐了，快送回去吧，家里不是还有些糖吗？”春节前，风行家园寄来的糖罐，还没有吃完。“哦。”宇有点不情愿，可还是回去送了。
可是回到家里，宇又从兜里拿出了那支糖，我当时的第一反应就是要带宇回去承认错误。因为之前从经典教育的育儿课程中学习过，在孩子犯错误时，家长主动在老师或者是别人面前承认错误，会让孩子从心里学会反省自己，没有孩子会想让自己的父母在别人面前抬不起头来。我觉得说的有道理，就知行合一吧。
于是，对宇说：“用人物，须明求。倘不问，即为偷。偷东西是要被送到警察局的，明天赶紧回去主动承认错误，交罚款吧。把你的存钱罐带上，看下里面的钱够不够，不够的话你再想办法吧。”
虽然系统读经典，是一种滋养孩子天性的方法，不赞同来规束孩子。但我们通过《易经》的学习，懂得了灵活与变通，可以选择性的用一下《弟子规》里面的思想。
宇哇的哭了“我好不容易攒的钱。”宇平时自己从家里收集到一点硬币，不舍得拿去买东西，留着以后上学时用。
“大宇。”到妈妈这来，说重要的事情一定要把孩子叫到自己面前，宇不敢正视我。
“看着妈妈的眼睛。”
“大宇，如果主动承认错误的话，你损失的只是一点钱。如果不去承认错误，大宇会损失的更多。不要以为咱们不说别人就不会知道，老天爷会惩罚我们的。”
“怎么惩罚啊？”
“我们就会遇到很多不好的事情，长大以后就会吃很多苦头的，怎么努力也不会成功。”
哇，又哭了。
“大宇勇敢点，每个小朋友小时候都可能会犯错误，只要及时改正就没事了。妈妈相信大宇是个勇敢的男子汉，去了以后大宇好好和店里的阿姨说是怎么回事，承认错误。”
“妈妈，我不敢说。”
“好吧，那妈妈来说，大宇就说对不起吧。”
“好。”
当天晚上没有空闲的时间了，周天晚饭后，就和宇带着存钱罐出发去超市了。一路上，宇都比较安静，到了店里，找到店长，约到了办公室去说了。不能在公共场合讲，孩子会太没有面子，自尊会受到伤害。
我当时心情还有些紧张，从来没有做过这样的事，谁让咱是孩子妈呢？孩子的问题就是我们的问题，我忽视了宇春节时形成的贪吃零售的坏习惯，要求一下子有点过严，让宇有些接受不了了。
和店长说了原委，店长很通融，说她自己的孩子出去买东西也会偷偷的放在手里拿回来，然后说要狠收拾。呵呵，我凑过去和她小声说“言教不如身教。”不知道她有没有听懂，我一直使劲低着头在一旁站着，听她训话。她又把宇吓唬了一顿，呵呵，可能很多宇也没有听懂。训完了宇承认了错误，把硬币都交了罚款，可能有十块左右吧。
和宇解决完事情从超市出来后，身上有种轻松感，宇的样子也放松了。我表扬了宇的勇敢，能承认自己的错误，真的长大了。
宇又蹦蹦跳跳的，我们一起回家了，孩子的心灵又恢复了愉快和善良。
回来的路上，宇和我说：“妈妈，是不是有的人没有能力赚钱，那样的，我们是应该帮助他们的呀？”
“对呀。”不知道他怎么想到这上面来了。
又问：“妈妈，是不是有的人偷东西，也很可怜，咱们也应该帮助他呀？”
“是呀，看他偷东西的目的是为了什么，有时候实在逼的没有办法才去偷东西的，是可以帮助他的。”
可能是春节期间和家里人在一起看电视时，我们讨论了关于偷东西来帮助父母的一些事，让他听到小脑袋里面了。
大人的一言一行都在潜移默化着孩子，我们还是要多学习，多修我们自己，孩子自然会成正果的。
孩子的人生路还有很长，相信宇以后再不小心犯了错误的时候，会有承担错误的勇气和责任心。因为他已经体验到了勇敢面对问题后，给心灵上所带来的放松和阳光。
随风轻舞
2013-03-11 21:23
珍爱孩子，他便是高贵的。

有一个孤独的孩子，常常悲观地问年长的智者：

“像我这样没人看得起的孩子，活着究竟有什么意思呢？生命的价值又在哪里呢？”

有一天，智者将男孩叫到眼前，递了块色彩斑斓的石头给男孩，
并对他说：“明早，你拿这块石头到市场去卖；但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖’
男孩满腹狐疑，心想这块石头虽然还不错，但怎么会有人肯花钱买呢？

第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱越出越高。
回到院内，男孩兴奋地向智者报告：“想不到一块石头值那么多钱呐！”
智者笑笑说：“明天你拿到黄金市场去，记住，不论人家出多少钱都不能卖！”
在黄金市场中，有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头，令男孩大为惊讶，但他谨记智者的话，怎么都不卖。

第三天，智者叫男孩拿石头到宝石集市上去展示。
结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩子怎么都不卖，于是被传扬成“稀世珍宝”。
男孩兴冲冲地将这一切告诉智者，智者徐徐说道：“人的生命价值就像这块石头一样，在不同环境下就会有不同的意义，你明白吗？”
男孩不解地、迷惑地摇摇头。“一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，被说成稀世珍宝，你不就像这石头一样吗，只要自己看重自己，热爱自己，生命就有意义，有价值。”这回，男孩若有所思地点头，半晌之后，他终于悟出其中道理，会心地笑了。

我们的孩子或许只是一块不起眼的石头，但他是惟一的、独特的，而且是无价的、绝不出售的“稀世珍宝”呢！他的价值，便在于被珍爱。

当我们无条件地理解、接受和珍爱孩子的时候，孩子才会深深感受到我们的爱，才会珍爱自己、相信自我。

在孩子小时候，我们认为孩子是个怎么样的人，孩子就会认为自己是个怎样的人，于是他就会成为怎样的人。
随风轻舞
2013-03-20 08:11
【春分养生】

今天迎来了24节气中的第四个节气——春分,由于春分节气平分了昼夜、寒暑，家人们在保健养生时应注意保持人体的阴阳平衡状态。
　　　 推荐亲们春分适宜饮食如下：　　蔬菜：香椿、豆芽、蒜苗、豆苗、茄子、春笋、莴笋
　　　肉类：猪肾、凤爪、鸡肉、鳝鱼
　　　调料：生姜、葱、大蒜、芝麻、花生
　　　水果：草莓、青梅、杏、李、樱桃、苹果、橘子
由于春分节气平分了昼夜、寒暑，人们在保健养生时应注意保持人体的阴阳平衡状态。《黄帝内经》：“调其阴阳，不足则补，有余则泻”。传统饮食养生与中医治疗均可概括为补虚、泻实两方面。如益气、养血、滋阴、助阳、填精、生津为补虚；解表、清热、利水、泻下、祛寒、去风、燥湿等方面则可视为泻实。
中医养生实践证明，无论补或泻，都应坚持调整阴阳，以平为期的原则，科学地进行饮食保健，才能有效地防治很多非感染性疾病。
春天到来从立春节气到清明节气前后是草木生长萌芽期，人体血液也正处于旺盛时期，激素水平也处于相对高峰期，此时易发常见的非感染性疾病有高血压、月经失调、痔疮及过敏性疾病等。
在此节气的饮食调养，应当根据自己的实际情况选择能够保持机体功能协调平衡的膳食，禁忌偏热、偏寒、偏升、偏降的饮食误区，如在烹调鱼、虾、蟹等寒性食物时，其原则必佐以葱、姜、酒、醋类温性调料，以防止本菜肴性寒偏凉，食后有损脾胃而引起脘腹不舒之弊。
西欧米
2013-03-20 08:48
喜欢看楼主分享那些有寓意的小故事，谢了。
随风轻舞
2013-03-20 22:31
回复 西欧米
不客气，养成给孩子写成长日记习惯了，这是很久以来的理想，读了经典在团队的督促下终于实现了。
随风轻舞
2013-03-20 22:31

[size=15pt]远行归来，享受宇儿的关照


[size=12pt]到深圳总部为期三天四夜的培训课程很快就结束了，充实的日子时间总是过的很快。此行学习的收获和系统读经典的美好前景，在这里就不叙述了，想了解的朋友可以关注后期的总结文章，计划一周内出炉。

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[size=12pt]今天凌晨两点，终于回到了我们清新的小城市——威海，每次出游都让我为之自豪的家乡。他的名气正是来自于良好的原生态环境，自然的总是被人们所喜爱的。这也是大家用系统读经典的方法都会喜欢上经典的原因，经典里讲述的正是大自然的潜在规律。

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[size=12pt]提着满载的行李箱，爬上了我那简陋却温暖无比的家，几日来早五晚九的学习中，让我暂时忘记了对它的惦念，要进门的这一刻，有一点莫名的紧张感呢，呵呵。

[size=12pt]家人都在梦乡里，轻声进了门，电饭锅里，老公熬好的粥，保温着。喝下热乎乎的一碗，洗漱一下就上床休息了。不自禁的去摸摸旁边宇儿娇小的身躯，这会儿才发现，对宇的想念要大于老公呢。不知道是不是因为老公偶尔也出差，有点习惯了暂时的分享，老公出差的日子里，还会感觉很高兴，呵呵。要注意和老公培养共同的兴趣爱好了，在宇长大后离开我的日子里，我才不至于常感受“空巢老人”的孤独。全家读经典，正是好的转变的开始，让我看到了家庭幸福的希望。

[size=12pt]不小心，我把宇给搞醒了，才知道宇这几天生病了，爷爷到药店拿了西药回来。宇开始还抑制不吃，后来说是中药才肯吃的，哈哈，宇的中医养生意识已经初步形成了。

[size=12pt]宇还有些咳嗽，说想在家陪我一天，就答应他这个小小的愿望了。宇自然高兴着，在家这一天都蛮乖巧的，满足孩子爱的需求是让孩子懂事的好方法。

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[size=12pt]早晨家人都起床了，我还在继续补觉。迷糊中，宇又爬上了床，趴在我身边小声说：“妈妈，爸爸说你给我带了小礼物回来。我知道，妈妈买的是书，不是玩具也没关系，我知道你已经尽力了。”呵呵，我听着美滋滋的，朦胧着睁开睡眼，看着宇瞪着眼睛看我的小样子，告诉他：“妈妈给你买了好吃的了，去吃饭吧。”“好。”宇屁颠屁颠的跑开了，好吃好玩是孩子的天性，不要抹杀哦。

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[size=12pt]上午，在收拾行李时，宇看到了培训会发的合影大照片，过来问我：“妈妈，是不是看到那个照片时，你感到很自豪呀？”几天不见这孩子，被他华词爵句的语言又震惊了。“对呀，宇好好读经典，以后也可以和妈妈一起去参加的。”不忘抓住机会吸引和鼓励。

[size=12pt]一会儿又跑过来说：“妈妈，这次我真的感受到爸爸对我的爱了。”

[size=12pt]我愕然看着宇：“怎么感受到的？”

[size=12pt]“睡觉时，爸爸让我搂他的脖子了。”孩子的快乐就是如此的简单。

[size=12pt]

[size=12pt]做中午饭时，公公喜欢吃肉，我就切了块火腿肉，切肉的时候提醒宇：“大宇，妈妈切块火腿给爷爷吃，你想吃的话，少吃点好吗？”

[size=12pt]宇回复：“生病的时候要少吃肉，最好是不吃。”

[size=12pt]思想境界蛮有高度的了，只是六岁的年龄自制力还是不够，常会失言，相信长大后会“言顾行，行顾言”的。也不要把孩子逼的太紧了，会容易让孩子走上双重人格的方向，更加的得不偿失。

[size=12pt]

[size=12pt]午饭后，我收拾好碗筷就要和宇一起午休了。宇悄悄的去铺好了床，枕头摆放整齐，被子铺平。过来喊我：“妈妈，我都准备好了，过来睡觉吧。”呵呵，好一个乖巧的小人儿，把妈妈的心都融化了，美美的睡了大半个下午，旅途的劳累就烟消云散了。
随风轻舞
2013-03-25 08:42
吃亏也是一门学问

一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子："吃哪一碗？"
　　"有蛋的那一碗！"儿子指着卧蛋的那碗。"让爸爸吃那碗有蛋的吧。"父亲说，"孔融７岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧？""孔融是孔融，我是我--不让""真不让？""真不让。"儿子一口就把蛋给咬了一半。"不后悔？""不后悔"儿子说罢又是一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。没想到父亲的碗底藏了两个荷包蛋，儿子傻眼了。
　　父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子说："记住，想占便宜的人，往往占不到便宜。"
　　第二天，父亲又做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子："吃哪碗？"
　　"孔融让梨，我让蛋。"儿子狡猾地端起了无蛋的那碗。"不后悔？""不后悔。"儿子说得坚决。可儿子吃到底，也不见一个蛋，倒是父亲的碗里上卧一个，下藏一个，儿子又傻了眼。
　　父亲指着蛋教训儿子说："记住，想占别人便宜的人，可能要吃亏。"
　　第三天，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。父亲又问儿子："吃哪碗？"
　　"孔融让梨，儿子让面--爸爸您是大人，您先吃。"儿子诚恳地说。
　　"那就不客气啦。"父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面也藏着一个荷包蛋。
　　其实，越是不肯吃亏的人，越是可能吃亏，不但吃亏，而且往往还会多吃亏，吃大亏。惟有不计较吃亏的人，才会真正有福。自古就有"吃亏是福"、"吃一堑长一智"的说法。但对于其中的道理似乎有很多人还没有真正理解，或者只是表面上一知半解，而实际行动起来却大打折扣。
　　吃亏，虽然意味着舍弃与牺牲，但也不失为一种胸怀、一种品质、一种风度。贪心的人，总是费尽心思去算计别人，在其热情、仗义与关切的伪装背后，更多的是肆无忌惮地对别人的进攻与伤害。不怕吃亏的人，才会在一种平和自由的心境中感受到人生的幸福。
　　世界上没有白占的便宜，爱占便宜者迟早要付出代价。有的人见好处就捞，遇便宜就占，即便是蝇头小利，见之亦心跳眼红手痒，志在必得。这种人每占一分便宜，便失一分人格；每捞一分好处，便掉一分尊严。天底下也不会有白吃的亏。从某种意义上说，乐于吃亏是一种境界，是一种自律和大度，是一种人格上的升华。在物质利益上宽宏大量，在人际交往中尊重他人，抬举他人。如此这般，以吃亏为荣为乐，势必赢得人们的尊重和抬举。
　　任何一个有作为的人，都是在不断吃亏中成熟和成长起来的，并从而变得更加聪慧和睿智。一旦吃亏便愁肠百结、郁郁寡欢，甚至捶胸顿足、一蹶不振，受伤者只能是他自己。
随风轻舞
2013-03-27 21:46
[align=center]让我们对孩子的爱不再有遗憾
——周末全家PK读经有感[/align][align=center][/align]
2013年03月24日 星期日 阴转晴
读经方式：257累积法
读经人： 王宇（ 6岁）、宇爸、宇妈
读经时间：早7：00 晚上8：00~8：35
读经周期：第61周 07
读经内容：
早晨宇读《老子》51~60
晚上全家读《百家姓》1，《诗经》小雅253~254，《易经》序卦传02，《新概念英语》15，
妈妈自己读《新概念英语》15、129，黄帝内经《玉版论要篇第十二》。
又是一个愉快的周末，也是一家人PK一周读经成绩的日子，先讲述一下这一天宇的几次读书小片段。
晨读《老子》十分钟，这是必不可少的，宇早就形成了习惯，自己读完书后，继续听着经典音频一家人幸福的早餐。
今天天气有些阴凉，早饭后，没有带宇出去玩。
“妈妈，可以看一会儿电视吗？”宇问。
“自己按排吧，掌握好时间。”我回答。
“二十分钟。”“好。”
从新电视买回来快三个月了，终于帮宇初步养成了这个控制看电视时间的习惯，这是个循序渐进的过程，可好习惯形成后，以后就可以做省心的幸福妈妈了。
看了一会儿电视，宇关了过来找他的绘本书看，这些书不知道宇反复的看了多少遍，还是不厌倦。我这些日子就常会想，宇读了一年多经典，看了这么些绘本，应该快到了“输出”讲故事给我听的时候了吧。
这不上周从深圳学习回来，常常吃饭时宇就开始讲小故事给我听了，有的是爸爸教给他的，有的是自己编的。（看来孩子让老公带几天，换一下看护人，也是蛮有好处的。）不管故事情节讲述的如何，总是孩子的进步。每当宇讲完后，我就大笑说：“哈哈哈，太有意思了。”几次笑过之后，宇淡定的说：“我知道妈妈是在装着笑。”小机灵鬼儿。
宇自己看了会儿书，想出去玩了，看外面天气还没放晴，就建议宇用这个时间来长一点智慧，正好晚上比赛领读时可以读的好一些。宇痛快的说：“我要读《诗经》。”这周《诗经》才六分钟内容，一会儿就自己跟读完了，我在洗衣服，都没有理会他。读完就开心的到楼下找小朋友玩轮滑去了。
下午，午睡起来后，我在电脑这边写点东西，宇睡眼朦胧着，张嘴又问：“妈妈，可以看一会儿电视吗？”听到这话，我心里就有点堵的感觉，定一下神把宇叫到跟前：“大宇，你看你刚睡醒，眼睛还睁不开，脑袋迷糊中，再看傻瓜制造机（电视），就会变成重度小傻瓜。如果现在读一会儿经典，脑袋一下子就进了智慧，就清醒了。”宇迷糊中，有点没反应过来，趁机“来，自己选一种读吧。”“那我读新概念英语，读前两课。”“好，不过英语是要读三遍的。”“嗯”两课读三遍，不到五分钟也就结束了，看电视去了。
晚上，到了每周最热闹的PK领读经典时间，我和老公都做好读书准备了，宇还在一边玩。
“到读书时间咯，再不过来我和爸爸要先读咯，一会儿你自己读吧啊。”
“看大宇马上就过来了。”老公鼓励宇，配合的不错，赞一个。
宇儿过来习惯性的自己把三本要读的经典页码找好，然后一家人手心手背比赛，看由谁来领读。我和宇出了手心，老公出了手背，宇不依，要再来一次说让我领读。可再来一次还是老公读，宇吱唔着但也没强求，读书就开始了。老公领读《百家姓》，一个字都没有读错，不要忘记拍老公马屁，表扬了一翻。
《易经》就由我来领读了，《易经》是这三部经典里面我最熟悉的一部了，结果轻敌必失，还读错了两处，宇鼓励我：“妈妈，你读错了也没事。”宽容的孩子，谢谢。
轮到宇领读《诗经》了，《诗经》里的生僻字最多，宇打退学鼓，说不要读了，怕读错了妈妈批评他，宇的反应勾起了我的痛处。
刚开始读经典时，由于心态没有调整好，学习认识不充分，没有领会系统读经典里只管耕耘，不问收获的理念。曾经严格要求过宇，每周最后一天会检查宇读的情况，对于经典里常出现的字，如果宇读错了，就会大声训斥。想想宇后来能坚持读下来，真是万幸呀。指导老师曾经婉言相劝过，但没能引起我的重视，如果那时候我也能坚持写日记，和大家分享、交流，就会有更多层面的帮助来提醒我。现在把这些写出来分享，希望我走过的弯路能够提醒大家，和宇的这一段经历也算是有点价值了吧。
系统经典教育本身的学习方法是很科学，符合孩子生理和心理特点的，开始这段时间是对于家长功利心的一个考验，只要家长过关了，孩子是不会跟不上来的。也不是说我们不带孩子读经典，就能避免这种对孩子的伤害，我们总得关注孩子的学习生活吧，做父母的责任总是推脱不掉的。面对永远比逃避更加能解决问题，如果不是主动面对了，并且幸运的解决了，以后不知道还会给宇的一生带来多么大的伤害。
现在，好久没有这样要求宇了，但仍可以看出那段经历还在影响着宇，还好现在我的心态有所改变，把握好现在和以后的日子，用心慢慢的抚去宇的这片阴影吧。孩子幼年时期的心理创作往往会伴随着他们的一生，我们作为父母早日学会如何正确的爱孩子是多么重要呀。
从哪里摔倒就从哪里站起，于是鼓励宇：“没事的，大胆的读，不认识的字妈妈告诉你。”说着坐近宇，用手把他拥在怀里。老公也鼓励宇：“读了就比不读强。”再次感谢老公默契的配合。
于是，宇开始了领读，正确率差不多有90%，有不认识的字，我小声的提醒他，完全没有再像以前那样动火气了。
我们对孩子行为的种种反应，其实不外乎性情和认知这两方面的原因，大人的改变也不是一下子的事情。我们日积月累的在风行家园经典育儿这个网络平台上广范的交流、学习，不闭门造车，方法就不会走偏。在经典的正音跟读中，将心慢慢的沉淀下来，就能更好的知行合一。上面两点就是我改变的秘诀所在哦。
感恩经典教育，也感恩我自己的学习，呵呵，否则不知道还会继续用一颗爱孩子的心，却错误的方法怎么样的伤害着宇。之前就发生过因宇数不下来一百个数字而严厉的批评，想想都后怕，还好，都过去了。
全家读经，其乐融融，在对老公和宇的表扬与鼓励中，愉快的读书时间结束了，为又一周的七日来复画上了圆满的句号。
我继续读着我的《黄帝内经》，坐的久了，走身在屋里慢慢踱步诵读，旁边，那个可爱的小学伴，也捧着绘本书贴着我走，嘴里跟读着经典……

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随风轻舞
2013-04-01 08:34
“赢”的落脚点

一个年轻人，每当自己下棋，总是输多赢少；而每当观看别人下棋，对棋局却能了然于胸，关键时刻，指导一方一二，定然击败对手。
　　为什么自己下棋时下不赢，而指导别人下棋却能屡屡获胜呢？年轻人带着这个问题去请教师傅。
　　师傅问：“你下棋时最想的是什么呢？”“最想的当然是赢！”年轻人回答说。
　　“刚才你说到赢，我们就从汉字结构先来看看这个‘赢’字吧。‘赢’由‘亡’、‘口’、‘月’、‘贝’、‘凡’五部分组成，也就是说，要‘赢’，就必须落脚在‘凡’上，落脚在平凡平常的心态上。”师傅说到这里，把话题一转，“你观看别人下棋，输赢不关乎于你，此时你的心态是平静的。而当你自己下棋，最想的是赢，正因为太在乎自己的输赢，太在乎自己的成败，‘在乎’让你失去了一颗平静的心，让你失去了一种平凡平常的心态。‘赢’的落脚点失去了，又如何能‘赢’呢？”
随风轻舞
2013-04-25 20:22
春风化易早课里，刘老师通过颐卦讲解，告诉我们颐卦重在养，在行，是蓄之发也。内养也，非物养也，皆自养也，非求外力也，非求外物。

圣贤之用心于万民，无声无息，道德润化，按照自性之要求来教化，也就是按照孩子的内在需要来施教，而不是外求。 慎言语，养气，养德也，节饮食，养生也。言语不慎之关乎荣辱，饮食不节之关乎吉凶。

也是让我们做父母的首先要自养，要在孩子面前慎言语，节饮食，行为示范，以身作则比什么都重要。

我们要让孩子今后能自养，好好的给孩子累积大畜其德。不是圣人会帮助我们，是我们帮助自己和圣人频率接通了，你的贵人就是你自己。
随风轻舞
2013-05-03 08:42
今天的早课，图图妈妈继续带领我们学习倾听孩子，孩子都渴望与父母有更多的时间在一起，父母多给予孩子关注，孩子就能茁壮成长。倾听给孩子带来的好处，就是加深孩子对我们的信任。信是建立一切沟通的基础，定期用专门时间倾听孩子，孩子的信任越来越深，就会向我们袒露内心世界，让我们知道他对事物的看法和感觉。 父母培养孩子对我们信任这种依赖，但不是能力的依赖。

今天我们学会用个专门时间来倾听孩子，把握六个原则：
1、时间不需要很长，但是需要有保证，这段时间是孩子的时间。
2、做不会让我们烦恼和疲劳的事。
3、这段时间，让孩子有支配我们的权力。
4、让孩子知道我们确确实实欣赏他。
5、期待新的情况发生。
6、在专门时间里，一定要克制自己，不要去指导孩子玩耍或“教”给他怎么玩得更好。


我们还学习了6个现象说明孩子与我们在一起的安全感正在增强。
1、孩子试探你。
2、在我们的关注下，孩子会探索新的活动天地。
3、孩子会把重要的问题摆在你的面前。
4、孩子会跟我们提出各种问题。
5、孩子会表现得越来越依赖我们。
6、我们以为孩子已经解决的问题可能会重新出现。
妈妈们在线讨论，解决了许多生活中的实际问题。图片
随风轻舞
2013-05-06 20:41

春风化易早课里，刘老师通过颐卦讲解，告诉我们颐卦重在养，在行，是蓄之发也。内养也，非物养也，皆自养也，非求外力也，非求外物。圣贤之用心于万民，无声无息，道德润化，按照自性之要求来教化，也就是按照孩子的内在需要来施教，而不是外求。 慎言语，养气，养德也，节饮食，养生也。言语不慎之关乎荣辱，饮食不节之关乎吉凶。 也是让我们做父母的首先要自养，要在孩子面前慎言语，节饮食，行为示范，以身作则比什么都重要。我们要让孩子今后能自养，好好的给孩子累积大畜其德。不是圣人会帮助我们，是我们帮助自己和圣人频率接通了，你的贵人就是你自己。
随风轻舞
2013-05-21 08:46
[align=left]今天的VIP客户群早课烨妈给我们讲了秋三月的课程，[/align]
[align=left]“春三月叫发陈；夏天叫番秀；秋天是容平。”[/align]
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[align=left] 什么叫容平呢？此谓容平就是指健康状况。健康的人是容平，不健康的人是愁悲。 [/align]
[align=left]为什么秋天要叫容平呢？容的前提是什么？容的前提是什么？[/align]
[align=left]春生了，夏长了，到秋该收了。春天的事做了，夏天的事我也做了，我秋天就很从容的去等待着收获了。[/align]
[align=left]那些有压力，被压迫的人，被强迫的人，到秋天是却惶惶不可终日，秋悲，它是那种悲悲切切的那种感觉。[/align]
[align=left] 想到了咱们正在实施的经典教育，会让咱在座的各位以后都从容不迫的欢喜接收咱孩子的成才、自己的提升。[/align]
[align=left]所以呢，春天是生，夏天是长，到秋天了，平和。[/align]
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[align=left] 佳爸点评：孩子教育应该从自己年轻的时候就应该开始，不然到了中年也就是人生的秋天，就很难平和。[/align]
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[align=left]错过了播种的季节，错过了夏天生长的季节，到了秋天，明知不可为而为之。[/align]
[align=left]错过了农时，就是下再大的功夫，种了很多地，也镑地，也锄地，也耙地，也浇水，不对了，照样没有收成。所以，从养生联想到育儿，这不懂养生和不懂育儿一样，太可悲了。 [/align]
[align=left]有的家长更加可笑，我不想让孩子学习什么经典，我只想让孩子快快乐乐，平平安安的过一辈子，没有那么多的愿望和要求 问题是孩子如何能平平安安呢？这个家长认真思考过吗？[/align]
随风轻舞
2013-07-12 11:44
今天的育儿早课，老师和我们一起探讨了如何成为孩子喜欢和崇拜的父母？
第一，做好孩子的榜样，孩子的眼睛就是照相机，每天拍下了父母的形象， 这些记忆是会影响孩子一生的，乃至影响到他们对下一代的教育。如果我们的老人有一些习惯对孩子影响不好，我们可以经常给孩子讲，爷爷奶奶年轻时优点和奉献，而现在他们老了，就像小宝一样，需要照顾，需要包容和理解，我们可以把那妈妈从小到老那动漫和孩子一起来观看，让孩子理解，老人和孩子一样，需要呵护，有的时候不要一定去改变老人，而是让孩子去理解老人，去理解人将有老去的时候，以后爸爸妈妈也会变老，也会像爷爷奶奶一样。
第二，让孩子了解你。 我们在单位累一天，回到家，你给孩子带来什么样的情绪呢？你是一脸的疲倦，把孩子推到一边，还是兴致勃勃的和孩子讲讲单位的事情，告诉他妈妈的工作多有意义，妈妈今天在工作上出色的完成了什么任务，如果我们带的是不良情绪，孩子会认为我们的工作不快乐，可能以后还会影响到孩子对于选择事业的恐惧，如果我们总是讲工作中的乐趣，我们的工作对社会创造的价值，那么孩子也会向往工作，孩子不了解你，不了解你的职业，怎么来崇拜你呢？全职的妈妈，我们可以带着孩子一起做饭，一起去买菜，一起去参加你爱好的活动，聚会，让孩子知道你的兴趣，爱好，真正的走进你的生活。以前我们大多数讲的都是如何去了解孩子，其实孩子也要了解父母。
随风轻舞
2013-07-26 07:08
[align=left][/align]重中之重：教孩子学会表达爱…… 心理学家曾做过一个这样的实验：将一只跳蚤放进杯子里，跳蚤一下就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯子上盖上一个透明盖，跳蚤仍会往上跳，但碰到几次透明盖后，碰疼了，慢慢地就不跳那么高了。过了一段时间，将透明盖拿走，发现那只跳蚤仍旧只跳那么高，它已经永远跳不出那个杯子了。。。。。。 好多讲座中，专家们都用这个心理案例作比喻，如果孩子是那个杯中的跳蚤，家长的负向教育就像杯子上的透明盖，限制了孩子的成长和潜能的发挥。假如家长长期对孩子采取负向教育的方式，孩子很容易对自己丧失信心，再也没有勇气跳出那只杯子了。专家们说，成人对孩子的教育一般分为两种，正向教育和负向教育，一般对孩子的正面教育要大于 80%，负面教育必须小于20%。 “赏识我们的孩子，从每一件小事做起，不要用负面的话语，让他变成那个可怜的杯中的跳蚤。”总结一句话：批评与鼓励要二八分。 许多家长都希望自己的孩子听话，亲子教育专家当然也不例外。从儿子很小的时候开始，亲子教育专家逢人便夸奖自己的孩子：“我儿子特别听话，从来不惹我生气。 当着孩子的面，她更是毫不吝啬赞美的话语。有朋友到家里做客时，亲子教育专家会说：“你看我的儿子，回家总是先写作业，从来不到处去玩。” 客人越多，她越这样说。在她经常有意无意的夸奖下，儿子越来越自觉，果然如她所期望的那样，一直都很听话、懂事，很少惹她生气。 亲子教育专家还给儿子准备了一个“成功箱”，里面装进了孩子点点滴滴的成就和进步。成功箱里的第一件东西是儿子1岁时画的一幅画，一根歪歪曲曲的直线上勾了几个不规则的圆圈，那是一串冰糖葫芦。曾有人问亲子教育专家：“这也能算成就吗？”亲子教育专家自豪地回答：“1岁的孩子就知道冰糖葫芦是由棍跟圈组成的，就已经很棒了。” 儿子上幼儿园了，亲子教育专家为他制作了一个成功表，儿子的每一个进步都用象征性的东西贴上去。如今，儿子的“成功箱”已装不下了。 家长要学会关注孩子的优点，展示孩子的优点。亲子教育专家说啊：“孩子的优点可以无中生有，可以引导栽培。不是孩子没有优点，而是一些家长没有眼光发现孩子的优点。”

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