三七养生
登录 注册
登录 | 注册
首页 会员室 短消息

三七养生

（节选）谈一点给小儿进行“双可教育”的粗浅体会

得一
2010-08-18 12:27
暑假好时光 开心诵经典

暑假，的确是大力强化和巩固德慧智“国学经典诵读教育”与“慧性图文思维教育”的最佳黄金宝贵时间。现在，暑假已经过去了将近一大半，在此，我就稍微回顾和交流一下暑期给儿子进行德慧智教育的一点点心得体会。

爱人的工作有点特殊，是四班三运转，即两个大夜班（23：15—次日7：45），两个白班（7：45—15：45），两个小夜班（15：45—23：15），两个休息。我现在正好是长白班，星期一到星期五上班，星期六和星期天休息。基本上都是我们自己带儿子，有时忙不过来，就让他一个人待在家里，或者请儿子的外婆过来帮忙带。针对自身这个实际情况，经过一段时间的摸索和实践，我就尽量善巧方便灵活机动地给儿子做好以诵读《老子•德道经》为核心的德慧智教育。

星期一到星期五，我得去单位上班，上班前先安排他自己主动诵读以往所教诵过的所有德慧智经典，因为他早已具备这个强大的诵读能力和识字能力。

比如，星期一上午，安排儿子自己诵读大字本的《周易•上经》，也就有三十卦吧。11：45左右，自己去做天德能量养精神的方法，最好是跟着视频光盘做，自己单独做也可以。12：00多下班回家吃饭，后吃饭前陪同儿子一起说三遍《饭前感恩词》和一遍《饭前三思》。一边吃饭，一边播放《中华德育故事》DVD光盘，对儿子进行潜移默化式的善正德品格教育。有时也给播放大陆版 和台湾版的《了凡四训》。看了〈中华德育故事〉，儿子在爱人的指导下，积极地完成了老师在暑假前布置的《暑假小故事》。有时也播放熊老师的光盘讲座如《浅论道德救世》、《五德益智养生》、《幼儿养性》等等。

吃过饭，忙活一会儿，我就主要陪同儿子诵读《老子•德道经》双一章，大概诵到13：40左右结束，因为我还要准备上下午的班。下午就安排儿子继续诵读大字本的《周易•下经》三十四卦。17：30左右自己进行天德养神。晚上时间相对比较充分一点，八点多开始观诵《老子•德道经》“德篇”或者“道篇”，轮流着来。第二天上午继续安排儿子诵读《周易》的系辞上、系辞下。下午诵读《周易》的说卦、序卦、杂卦。基本上四个时间段，儿子完全能够加圆满地完成任务，也算是“为学者日益”，“温故而知新”。

接下来就依次安排儿子自己诵读《黄帝内经》选读本，四个时间段完成。然后就是打印的《黄帝四经》，两个时间段完成。之后是《大字•中庸•论语》，大概五个时间段完成。《七小经合璧》三个时间段完成。打印的《说百病崇百药(白话文)》（http://www.dedao.org/home/html/d ... n/20090325/447.html）两个时间段完成，这个《说百病崇百药(白话文)》非常好，是当代国学名家、中华国学公益形象大使熊春锦先生亲自直译的。

还有前一段时间我给儿子买的《庄子》和《孟子》，买来后只教诵过一遍，儿子也基本上会了。于是继续安排他自己诵读学习，《庄子》需要三个时间段完成，《孟子》两个时间段就完成了。接下来又安排他自己诵读了比较长一点的《地藏经》上中下三卷，三个时间段完成。

有时忙不过来，就让儿子一个人在家，中途回家照看一下。反正儿子也已经七岁了，基本上有能力照顾自己了，不用操太多的心。上班前先给安排一点经典诵读任务，为了让他能够认真诵读，有时拿《德道三字经》的一段话来逗他：“诚之修，天人应；顶三尺，有神明；欺获罪，诚感灵。”儿子还算老实，有时中途回来看他时，他一个人正满头大汗地非常带劲地认真诵读着大字本的经典，看了之后确实很欣慰，看来这几年的付出和汗水没有白费，还是很有回报和收获的，充分验证了“一份耕耘，一份收获”这句古训。最起码来说，在德慧智经典诵读方面，儿子已经基本上自立自强了，不用再继续让我完全教诵了，我也可以轻松了，以后只需专心致志地陪他诵读“万经之王”的老子《德道经》了。这也充分证明了德慧智经典诵读教育在立德、开慧、启智、育人等等方面确实具有潜移默化和上善治水的强大功用，只要长期坚持，必定效果显著。

要是逢到双休日我休息在家，那就更有意思了，早上诵读完老子《德道经》之后，我就给他做好吃的，比如包饺子，烙饼子等等。儿子也会主动要求帮忙，经常忙的不亦乐乎。吃完饭，如果天气不错的话，骑上电动车，带他出去玩，逛公园或是爬山。有时也去城里苏老师家拜访，与苏老师的儿子一起玩，顺便互相切磋一下经典诵读，两个小家伙年龄一样大，今年都七岁，经常来往，耍的很要好，一胖一瘦，各有特长。

有时，看到儿子慧性灵通，妙语联珠，爱人也情不自禁地为之瞠目结舌，激动开心的不得了，经常在我面前夸奖儿子说：“这娃太好带了，这儿子养起来还有点意思、、、、、、”。
梅花雪月
2010-08-19 21:32
谢谢得一兄,游戏下载了。
每晚睡前跟女儿一起诵《德道经》，体会还没有您的那么多，正在看熊先生的书，网上的新讲座文字版都来不及看，如果能将每次讲座内容集结成书就好了。
您真是位有心有愿力的爸爸，赞叹，向您学习！
得一
2010-08-31 18:02
回复 梅花雪月
在陪孩子读经典的过程中，慢慢会有很多体会的，熊老师讲座文字内容以后会集结成书的，以前出的书都是每次讲座文字内容集结成书的:handshake

谢谢您的夸奖，:loveliness:
得一
2010-08-31 18:04
中午吃完饭，儿子和外婆开始兴高采烈地打牌，也就是玩老子《德道经》少儿识字卡片。

闲来没事，忽然想到前两天向苏老师借的一张DVD光盘还没有来得及看，那张光盘名叫《老子〈德道经〉与当代大学生人文素养》，是当代国学名家熊春锦先生在2006年在兰州大学主讲的。

在聆听的过程中，忽然发现儿子的外婆对熊先生的精彩演讲也很感兴趣，听的津津有味，不时回过头来聚精会神专心致志地听讲。然后笑逐颜开地津津乐道说：“这位老师讲得真好，声音听起来特别舒服。”

有时让他观看和聆听熊先生亲自诵读的老子《德道经》，她觉得非常润耳。有时听着听着，就呼呼地睡着了，醒来之后，精神焕发，感觉睡得特别香甜，比在家里睡觉效果和质量还要明显好许多倍。
得一
2010-09-05 20:13
诵读老子《德道经》“好热”
星期六吃过中午饭，带着儿子上城里苏老师家玩。苏老师的儿子与我儿子同岁，关系比较要好，每次去他们两个小家伙都会非常开心地玩得不亦乐乎。在聊了一会德慧智教育和推广方面的话题之后，苏老师建议和孩子们一起认真诵读七遍老子《德道经》的“观眇”章，诵读主要是采用慢诵“观眇”章，即“道、、、可、、、道、、、也、、、”一个字一个字地大声诵读。

苏老师的儿子可真是诵读小明星，声音频率特别高，完全可以说得上是超高频振荡，每遍都是由他领诵。那小家伙也确实卖力，每遍诵读几乎都是竭尽全力，用最大声音诵读。每诵完一遍，都要歇上几秒钟，然后鼓足劲继续领诵。由于“观眇”章能量太强大了，当诵读完第三遍时，苏老师的儿子满面红光大汗淋漓，兴奋地吼道：“好热呀，好热呀、、、”，接着三下五除二，立刻脱掉小背心，光着上半身继续领诵。在他的带动下，儿子也诵读的满头大汗高兴万分。我和苏老师两个大人也全力配合，用各自的最大声音跟诵。

当时用劲太大，没想到竟然把声带都给拉伤了，现在声音都还有点嘶哑。不过其乐无穷，感觉与小孩子们在一起诵读老子《德道经》效果最佳，能沾他们不少光。
得一
2010-09-10 11:03
在陪儿子学习《德慧智洛书开慧识字系统》时，觉得里面的楷体字和金文大篆字用来练毛笔字应该很不错。

想到做到，于是立即给儿子买来一支小毛笔和墨汁，让儿子在旧纸上书写《德慧智洛书开慧识字系统》里面的楷体字的金文大篆字。练了一段时间之后，儿子说现在不太想练楷体字，只想练大篆字，觉得金文大篆字更有意思，就象画画一样行云流水。

开学前，每天在坚持诵读老子《德道经》的同时，合理安排他练一些，想写多少就写多少，不太强求。如果兴趣高，他会练上九章，也就是九九八十一个字，有时更多。目前第一遍基本上已经练完了，感觉受益匪浅，以后双休日的时候，再继续强化。<span style="color: #0000ff;">201006071508030513.jpg</span> (64.21 KB)
下载次数:0
2010-9-8 20:09




图片图片
得一
2010-09-11 10:10
教师节送礼

昨天是教师节，早上一起来，爱人就小心翼翼地将昨天下午给儿子班主任语文老师准备的精美小礼物装进书包。

礼物其实很简单，主要是一个贺卡，上面有儿子昨天下午亲自写的祝福语，还有一束漂亮的小花，是工艺纸做的。

顺便让儿子给他们班主任语文老师送一张刻录光盘，是当代国学名家熊春锦先生早期在兰州大学的一个讲座《老子<德道经>与当代大学生人文素养》，非常好。
梅花雪月
2010-09-11 11:00
得一兄：相片看不了，文件也不能下载。
得一
2010-09-11 12:50
这里改版后，图片好像直接粘贴不上

您看这里 http://www.daode.biz/bbs/viewthread.php?tid=19478&extra=page%3D1
梅花雪月
2010-09-12 17:36
谢谢得一兄,看到了,女儿正在学隶书,认了不少繁体字了.
你这个确实是个好办法,不过有老师教的话应该会更好.
另,这个论坛我也注册了.呵呵
得一
2010-09-12 21:32
回复 梅花雪月
是的，书法如果有专业的老师教，效果可能会好以些。

欢迎您常来逛逛:handshake
得一
2010-09-12 21:33
行有所得
[table]
[tr][td]今天送儿子去城里特长班学画画，回来时，顺便给他买了一个儿童学习书桌。在谈价格时，老板说，如果自己拿回家并且亲自组装，可以便宜十五元。冷静地考虑了一下，决定还是自己组装。

说良心话，儿童学习书桌自己我是从没组装过的，心里没底，不知道是否能够组装成功。回家后对照着图纸自己慢慢摸索，没想到竟然圆满地完成了，心里面也有了一份喜出望外的成就感。

这不由的使我想到了以老子《德道经》为代表的德慧智经典诵读，诵读老子《德道经》贵在持之以恒，只要认认真真，正心诚意，坚持不懈，就一定会大有收获。

《说文解字》也说了：“得，行有所得也。”行不就是认真实践吗？只要认真去行，陪同孩子开口诵读，就一定会行有所得，进而格物致知，体悟道与德强大的品格性与能量性。从而找到经典诵读的真正乐趣，进而自觉自愿地坚持终生诵读，益己益家益社会。[/td][/tr]
[/table]

<span style="color: #0000ff;">T1zUxGXktiXXckNjM6_062348.jpg_b.jpg</span> (12.71 KB)


下载次数:0
2010-9-12 19:06




图片
得一
2010-09-15 16:45
我想听熊爷爷讲课
一天中午，儿子放学回家，我饭还有做好，于是他先一个人看了会电视。用遥控器换了好几个台之后，并没有发现适合他看的好节目，于是‘啪“地一下就关机了。

我问他为什么关机，他说没有什么好看的节目。我就说你可以看看其它刻录的视频光盘，他立刻说：“我想听熊爷爷讲课。”于是自己找了一张DVD视频光盘，里面有《中华德慧智教育简介》和《熊春锦老师浙江台州讲学》两个内容，然后一个人在那看的津津有味。

这也难怪，现在的电视内容有点乱七八糟，大多都不太适合小孩子们看，损精耗气伤能量。小孩子的先天慧性大都自然敞开，屏蔽不深，他们对善正德的好东西最是喜欢和亲近，觉得越看越舒服。而 “中华国学公益形象大使”熊春锦老师的讲学就属于充满善正德道能量的真东西好东西。
梅花雪月
2010-09-15 20:30
今年初俺终于把有线停了~
我是沉舟
2010-09-18 15:29
慧性图文思维教育不难,先让孩子把的德篇第一章和道篇一篇读熟,再让孩子闭目诵读双一章,培补五德让孩子的慧 ...
得一 发表于 2010-1-8 11:18
我儿八岁，现在刚上二年级。写字慢，做题慢，读课文时总添加字要么漏掉字。我一直以为他是注意力不够集中。得一兄，我对你介绍的慧性图文思维教育很感兴趣，不知从何处入手学习，还请指教。买一本《德道经》诵读即可吗？
方妮妮
2010-09-18 17:55
脚印
得一
2010-09-18 22:26
本帖最后由 得一 于 2010-9-18 23:15 编辑

回复 我是沉舟
您好！孩子注意力不够集中，熊老师在这个贴中有分析，您可以看看 /topic/30463]

那个歌谣很好，让孩子每天读一读

慧性图文思维教育很好进行
先读《德道经》的双一章，这个是关键，赔补五德，开启慧性，参阅这个贴子 [url=http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=115875&highlight=%2B%BB%D8%B9%E9%D7%D4%C8%BB]http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... 8%B9%E9%D7%D4%C8%BB

您可以看看 /topic/22664] 这个贴子的8 ,9 ， 10楼讲的很清楚了， 现在的科学证明了心神的存在，移植了心脏的人，行为意识表现都改变为捐赠者的行为意识习惯，《黄帝内经》中也有这样的论述：“心为神臟，脑为神腑”。《黄庭经》讲述了古人们通过修身内证心神的存在，丹元是阳我心神主先天慧性，首焱是阴我心神主后天智能，阴我心非常的顽固，比如好多道理大家都明白，可是在关键的时候往往把握不住自己，就是阴我心在做怪，诵读经典时让孩子呼丹元到右脑中工作，炎首到左脑中工作，请老子爷爷送《德道经》给丹元、和首焱，让丹元和首焱同步诵读，是修心性的更具体化，孩子的变化只在其中，后天的智能退位，先天慧性才能开启

认真看下面的贴子，方法都在里面 ，看的当中不明白的地方，咱们再一起探讨
[url=/topic/24154]/topic/24154]

[url=/topic/22664]/topic/22664]

北京德慧智教育科技中心配套的学习资料

[url=http://www.dehuizhi.com/Shop/yxsp/37.html]http://www.dehuizhi.com/Shop/yxsp/37.html


这位家长是我在儿教论坛认识的朋友，孩子从不开口读到开口读经历慢长的过程，孩子在读经典时呼丹元和首焱一起诵读，实践的很好 http://bbs.etjy.com/thread-187894-1-4.html
方妮妮
2010-09-19 13:33
赞叹楼主~！
:victory:
方妮妮
2010-09-19 13:48
楼主，请多介绍我们一些教材吧！
我女儿5岁，只读过《弟子规》和《三字经》。把您觉得最好的，最有用的教材推荐一下吧！
得一
2010-09-19 14:08
本帖最后由 得一 于 2010-9-19 14:11 编辑

回复 方妮妮
您好！我家孩子从2岁半开始读经典，读过《老子·德道经》、《易经》、《黄帝四经》
《大学》《七小经合璧》《黄帝内经》《清静经》、《黄帝阴符经》、《胎息经》、《心经》、《大悲咒》、《百病百药》、《心印妙经》、《三元妙经》、《北斗真经》《地藏本愿经》，读的最多的是《老子·德道经》每天都要读德篇或道篇一遍，或诵双一章，算是精读吧，在读《老子·德道经》的基础上也读别的经典。我以前是三班倒，在家的时间多一些，我在家时，孩子就不去幼儿园，在家读经典。

确认操作

您确定要执行此操作吗？

确认

确定要执行此操作吗？